<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://www.cyjung.com/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Cy Jung</title>
	<link>https://www.cyjung.com/</link>
	<description>Romans, nouvelles, objets litt&#233;raires num&#233;riques
Chroniques, articles
Partage de savoirs, administration de sites
Accessibilit&#233; basse vision des outils num&#233;riques
Communication politique
Engagements associatifs et citoyens</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://www.cyjung.com/spip.php?page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">
		<title>Cy-Vie</title>
		<link>https://www.cyjung.com/spip.php?article2</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cyjung.com/spip.php?article2</guid>
		<dc:date>2022-01-06T09:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Cy Jung</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Entre &#233;criture du d&#233;sir, fictions sentimentales, r&#233;flexions sur le monde et engagement, je m&#232;ne mes divers projets litt&#233;raires et politiques dans un souci de partage du savoir et des exp&#233;riences pour que le texte soit une ouverture aux autres et &#224; la vie, contre l'ordre bourgeois, h&#233;t&#233;rosexiste, validiste et raciste, vers un autre monde. La libert&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8230; Romans, nouvelles &amp; autres publications &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; [#05] Un gros Petit J&#233;sus, pour la cr&#232;che &#187; (nouvelle), in : coll Mariage pour tous : la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cyjung.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Contenu du site&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Entre &#233;criture du d&#233;sir, fictions sentimentales, r&#233;flexions sur le monde et engagement, je m&#232;ne mes divers projets litt&#233;raires et politiques dans un souci de partage du savoir et des exp&#233;riences pour que le texte soit une ouverture aux autres et &#224; la vie, contre l'ordre bourgeois, h&#233;t&#233;rosexiste, validiste et raciste, vers un autre monde.&lt;br class='autobr' /&gt;
La libert&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#8230; Romans, nouvelles &amp; autres publications&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&#171; &lt;i&gt;[#05] Un gros Petit J&#233;sus, pour la cr&#232;che&lt;/i&gt; &#187; (nouvelle), &lt;i&gt;in&lt;/i&gt; : coll &lt;a href=&#034;https://www.jean-jaures.org/publication/mariage-pour-tous-la-violence-dune-conquete/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Mariage pour tous : la violence d'une conqu&#234;te&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, dir. Arnaud Alessandrin, Flora Bolter et Denis Quinqueton, (Fondation Jean-Jaur&#232;s, &#233;dition Le bord de l'eau, 7 avril 2023).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://homoromance-editions.com/romans-lesbiens/nouvelles-lesbiennes/brocolis-rose.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Brocoli rose&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (Homoromance &#233;ditions, 2021).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.editions-harmattan.fr/livre-kito_katoka_roman_cy_jung-9782343228198-69568.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Kito Katoka&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, roman (L'harmattan, 2021). Bonus DV : &lt;a href=&#034;https://eole.avh.asso.fr/kito-katoka&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Kito Katoka&lt;/i&gt; sur &#201;ole&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://homoromance-editions.com/romans-lesbiens/la-mere-noelle-est-une-imposture.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;La m&#232;re No&#235;lle est une imposture&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (Homoromance &#233;ditions, 2020).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://homoromance-editions.com/romans-lesbiens/quartier-rose.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Quartier rose&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (Homoromance &#233;ditions, 2017).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://homoromance-editions.com/romans-lesbiens/piste-rose.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Piste rose&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (Homoromance &#233;ditions, 2017).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://homoromance-editions.com/romans-lesbiens/camellia-rose.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Camellia rose&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (&#201;ditions gaies et lesbiennes, 2009 ; Homoromance &#233;ditions, 2019).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.genespoir.org/page/64911-le-rateau&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; &lt;i&gt;Le r&#226;teau&lt;/i&gt; &#187;&lt;/a&gt; (nouvelle, &lt;a href=&#034;https://www.editionsdelaloupe.com/product/130037/l-autre-beaute-du-monde&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#201;ditions de la Loupe&lt;/a&gt;, 2009).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ktmeditions.com/roman-lesbien/4-10-ans-ca-se-fete-.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; &lt;i&gt;&#199;a nous promet une belle soir&#233;e !&lt;/i&gt; &#187;&lt;/a&gt; (nouvelle, KTM &#233;ditions, 2009). &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Un roman d'amour, enfin&lt;/i&gt; (&#201;ditions gaies et lesbiennes, 2008).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://homoromance-editions.com/romans-lesbiens/diademe-rose.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Diad&#232;me rose&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (&#201;ditions gaies et lesbiennes, 2007 ; Homoromance &#233;ditions, 2019). &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://homoromance-editions.com/romans-lesbiens/bulletin-rose.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Bulletin rose&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (&#201;ditions gaies et lesbiennes, 2006 ; Homoromance &#233;ditions, 2019).&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; &lt;i&gt;Sarah&lt;/i&gt; &#187; (nouvelle, La Cerisaie, 2005).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://heteronomie.fr/2023/11/30/le-reve-disabella/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; &lt;i&gt;Le r&#234;ve d'Isabella&lt;/i&gt; &#187;&lt;/a&gt; (nouvelle, La Cerisaie, 2005).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Mathilde, je l'ai rencontr&#233;e dans un train&lt;/i&gt; (&#201;ditions gaies et lesbiennes, 2005). Bonus DV : &lt;a href=&#034;https://eole.avh.asso.fr/mathilde-je-lai-rencontr%C3%A9e-dans-un-train&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Mathilde&lt;/i&gt;&#8230; sur &#201;ole&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; &lt;i&gt;Comment lui dire ?&lt;/i&gt; &#187; (nouvelle, &lt;i&gt;Archipel&lt;/i&gt;, 2003).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://homoromance-editions.com/romans-lesbiens/carton-rose.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Carton rose&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (&#201;ditions gaies et lesbiennes, 2003 ; Homoromance &#233;ditions, 2019). &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ktmeditions.com/roman-lesbien/14-cul-nu-courts-erotiques.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Cul nu, courts &#233;rotiques&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (KTM &#233;ditions, 2001).&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; &lt;i&gt;Qu'est-ce qu'elle me veut ?&lt;/i&gt; &#187; (nouvelle, &#201;ditions gaies et lesbiennes, 2001).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.editions-harmattan.fr/livre-tu_vois_ce_que_je_veux_dire_vivre_avec_un_handicap_visuel_cy_jung-9782747553100-15796.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Tu vois ce que je veux dire&lt;/a&gt;, vivre avec un handicap visuel&lt;/i&gt; (L'harmattan, 2001). Bonus DV : &lt;a href=&#034;https://eole.avh.asso.fr/tu-vois-ce-que-je-veux-dire-vivre-avec-un-handicap-visuel&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Tu vois&lt;/i&gt;&#8230; sur &#201;ole&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ktmeditions.com/roman-lesbien/20-es-ist-eine-poulette-roman-lesbien.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Es ist eine Poulette&lt;/a&gt;, roman lesbien&lt;/i&gt; (KTM &#233;ditions, 2000).&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; &lt;i&gt;Le Temps est &#224; l'orage&lt;/i&gt; &#187; (revue &lt;i&gt;Treize&lt;/i&gt; 56, 2000).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ktmeditions.com/roman-lesbien/22-hetero-par-ci-homo-par-le-rat.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;H&#233;t&#233;ro par-ci, homo par le rat&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (KTM &#233;ditions, 1999).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ktmeditions.com/roman-lesbien/30-once-upon-a-poulette-roman-lesbien.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Once upon a poulette&lt;/a&gt;, roman lesbien&lt;/i&gt; (KTM &#233;ditions, 1998).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Prix&lt;/strong&gt; : Laur&#233;ate du concours &#171; &lt;i&gt;Dire le non-visuel&lt;/i&gt; &#187; pour la nouvelle &#171; &lt;i&gt;Le r&#226;teau&lt;/i&gt; &#187; dans le cadre des c&#233;l&#233;brations du bicentenaire de la naissance de Louis Braille (2009).&lt;br class='autobr' /&gt;
Prix d'honneur du roman lesbien (2008).&lt;br class='autobr' /&gt;
G d'or du meilleur roman pour &lt;i&gt;H&#233;t&#233;ro par-ci, homo par le rat&lt;/i&gt; (2000).&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#8230; Objets litt&#233;raires et publications num&#233;riques&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;C&#233;lius, mousquetaire de la reine. Farce lut&#233;cienne&lt;/i&gt;. Feuilleton (2018).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Exercices&lt;/i&gt;, des exercices de style (2013-2021).&lt;br class='autobr' /&gt;
100 nouvelles en [e-criture], cela pourrait commencer comme &#231;a&#8230; &lt;a href='https://www.cyjung.com/spip.php?article3#03' class=&#034;spip_in&#034;&gt;(2013-2021)&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;La Cocotte enchant&#233;e&lt;/i&gt;, blogue de fiction litt&#233;raire (2014-2016).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://heteronomie.fr/2025/05/17/habemus-papouille-2013/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; &lt;i&gt;Habemus Papouille 2013, La Papouille qu'il nous faut&lt;/i&gt; &#187;&lt;/a&gt;, textes parodiques pour la non moins parodique campagne de La Papouille sur &lt;i&gt;Mediapart 2013&lt;/i&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Les Feuillets de Cy Jung&lt;/i&gt;, un roman en cours d'&#233;criture (2010-2013).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Photocriture&lt;/i&gt;, blog photolitt&#233;raire avec Sarah Budki (2010-2014).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Ab&#233;c&#233;daire lesbien&lt;/i&gt; (1999).&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#8230; Articles, chroniques, communiqu&#233;s&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Sur le cahier d'&#233;margement gros caract&#232;res, &lt;a href=&#034;https://revue-progressistes.org/2025/06/24/citoyenne-a-part-entiere-cecyle-jung/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Citoyenne &#224; part enti&#232;re&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; &lt;i&gt;in&lt;/i&gt; revue &lt;a href=&#034;https://revue-progressistes.org/2025/02/11/progressistes-n46/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Progressistes&lt;/i&gt; (46)&lt;/a&gt;, 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; trimestre 2024.&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur la pratique sportive partag&#233;e : &#171; Sur la base de l'&#233;galit&#233;&#8230; &#187;, billet, f&#233;vrier 2025, &lt;i&gt;in&lt;/i&gt; : &lt;i&gt;TVS - FSGT Paris&lt;/i&gt; &lt;a href=&#034;https://www.calameo.com/read/007238444c6587627966b&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En lecture sur liseuse Calameo&lt;/a&gt;. &#171; &lt;i&gt;Chuter, est-ce que &#231;a fait mal ?&lt;/i&gt; &#187;, mai 2024, &lt;i&gt;in&lt;/i&gt; : &lt;i&gt;Revue du Comit&#233; de Paris FSGT 2024-25&lt;/i&gt; &lt;a href=&#034;https://www.calameo.com/read/007238444c6587627966b&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En lecture sur liseuse Calameo&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://www.cyjung.com/spip.php?article4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;i&gt;L'accessibilit&#233; basse vision de votre communication num&#233;rique&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, analyse et recommandations (2019).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Fragments d'un discours politique&lt;/i&gt;, r&#233;flexions politiques pour un autre monde, septembre-d&#233;cembre 2015.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; [+ 7] &#187;, communiqu&#233;s sur la vie sociale et politique &#224; J +7 (2016-2021. &lt;br class='autobr' /&gt;
Blogue &lt;a href=&#034;http://heteronomie.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;La vie en H&#233;t&#233;ronomie&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, regards crois&#233;s sur le monde (2016)&lt;br class='autobr' /&gt;
Le LexCy(que), chroniques sur la grammaire et le vocabulaire (2008-2021).&lt;br class='autobr' /&gt;
Secr&#233;taire de r&#233;daction du Dyke guide (At Prod &#233;diteur) et r&#233;daction d'articles d'actualit&#233; &#171; &lt;i&gt;My Gode ! Montrez-moi ce gode que je ne saurais voir&lt;/i&gt; &#187; (2005). &#171; &lt;i&gt;La psychanalyse ne peut pas &#234;tre homophobe&lt;/i&gt; &#187; (2004). &#171; &lt;i&gt;&#192; la recherche du d&#233;sir disparu..&lt;/i&gt; &#187; (2003). &#171; &lt;i&gt;Plaidoyer pour le plaisir&lt;/i&gt; &#187; (2002). &#171; &lt;i&gt;La place et l'image des lesbiennes dans la presse &#233;crite&lt;/i&gt; &#187; ; &#171; &lt;i&gt;Y a-t-il une lesbienne dans la backroom ?&lt;/i&gt; &#187; (2001).&lt;br class='autobr' /&gt;
Articles sur l'&#233;criture pour le fanzine, &lt;i&gt;Au Bord, j'adore !&lt;/i&gt; (2001-2004)&lt;br class='autobr' /&gt;
Chroniques d'actualit&#233; dans &lt;i&gt;Gazoil magazine&lt;/i&gt; (bimestriel, Strasbourg1999-2001)&lt;br class='autobr' /&gt;
Chroniques d'analyse des m&#233;dias sur feu Media-G.net, observatoire du traitement de l'homosexualit&#233; dans les m&#233;dias : &lt;i&gt;Grain de Cy&lt;/i&gt; (2003-2006) ; &lt;i&gt;Zap'cyng&lt;/i&gt; (2000-2003).&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#8230; Ateliers d'&#233;criture&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Depuis &#171; &lt;i&gt;Donnons-nous des baisers&lt;/i&gt; &#187; (universit&#233; de Cluj, Roumanie, 2002), j'ai anim&#233; une vingtaine de jeux textuels et ateliers d'&#233;criture afin que le d&#233;sir se trouve toujours plus de plumes d'un jour ou pour plus longtemps. Certains ont &#233;t&#233; centr&#233;s sur la sant&#233; sexuelle des lesbiennes en donnant lieu &#224; des publications militantes, notamment &#171; &lt;i&gt;&#212; ! maux des Amazones&lt;/i&gt; &#187; au Centre LGBT Paris-&#206;dF et &#171; &lt;i&gt;seXe, lateX et prophylaXie&lt;/i&gt; &#187; &#224; Lille en 2009.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#8230; Performances d'&#233;criture&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Une vingtaine en quinze ans.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; partir de mots, de phrases ou d'&#233;l&#233;ments de r&#233;cit collect&#233;s dans le public d'un bar ou d'une manifestation, j'&#233;cris un texte en direct, invitant ou non chacun, selon la configuration des lieux, &#224; s'oser &#233;galement &#224; l'&#233;criture.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#8230; Conf&#233;rences&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;D&#233;bat &#171; &lt;i&gt;Handicaps, Genres, Sexualit&#233;s et Orientations sexuelles&lt;/i&gt; &#187; sur Radio Galaaxy &#224; l'invitation de la mairie du 14&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; (2019).&lt;br class='autobr' /&gt;
Participation, &#224; l'invitation de Ariane Mnouchkine, &#224; la conf&#233;rence de r&#233;daction du n&#176;1388 de &lt;i&gt;Charlie Hebdo&lt;/i&gt; du 27 f&#233;vrier 2019, &#171; &lt;i&gt;Obsessions identitaires&lt;/i&gt; &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; &lt;i&gt;Un site Web peut-il constituer une archive ?&lt;/i&gt; &#187;, colloque &#171; &lt;i&gt;M&#233;moires et transmission lesbiennes et f&#233;ministes&lt;/i&gt; &#187;, ARCL (2016).&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; &lt;i&gt;Suis-je une activiste ?&lt;/i&gt; &#187; pour l'Idaho &#224; l'Universit&#233; de Lund (Su&#232;de) (2015.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; &lt;i&gt;Parlez-vous p&#233;d&#233;gouine ?&lt;/i&gt; aux UEEH de Marseille.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; &lt;i&gt;L'&#233;criture du d&#233;sir&lt;/i&gt; et &#171; &lt;i&gt;L'&#233;lection du pr&#233;sident de la R&#233;publique&lt;/i&gt; &#187; &#224; l'Institut fran&#231;ais de Cluj (Roumanie) (2002).&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#8230; Partage de savoirs, administration de sites&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Animation d'un atelier de partage de savoir num&#233;rique et de cr&#233;ation de sites Web dans le cadre d'un atelier de partage de savoir num&#233;rique (2013-2018).&lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;ation d'objets num&#233;riques d&#233;di&#233;s &#224; l'&#233;criture (conception, d&#233;veloppement, administration) (Spip)&lt;br class='autobr' /&gt;
Conception et administration de sites (Spip et WordPress), de pages Facebook et de blogues pour plusieurs associations (depuis 2013).&lt;br class='autobr' /&gt;
Animation d'atelier d'initiation au traitement de texte, &#224; l'Internet et &#224; l'ordinateur (environnement Mac) dans des associations de mon arrondissement (2008-2013).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;pol&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#8230; Communication politique&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Directrice de campagne : &#233;lections l&#233;gislatives 2022, 11&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; circonscription de Paris, Nupes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Soutien ponctuel &#224; des conseillers de Paris et du 14&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; arrondissement d'Europe &#201;cologie Les Verts puis de Paris en commun (depuis 2002). Conseil, strat&#233;gie et campagnes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Directrice de communication de campagnes &#233;lectorales &#224; Paris : &#233;lections municipales (1989 &amp; 1995) ; &#233;lections r&#233;gionales (1993).&lt;br class='autobr' /&gt;
Charg&#233;e de communication d'un conseiller de Paris et du 14&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; socialiste (1988 &#224; 1998).&lt;br class='autobr' /&gt;
Cadre locale puis f&#233;d&#233;rale du Parti socialiste en charge de la propagande puis de la &lt;i&gt;tr&#233;sorerie&lt;/i&gt; (1986-2001).&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;
&#8230; Engagements associatifs et citoyens&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;* En cours&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
Membre du conseil d&#233;partemental de la citoyennet&#233; et de l'autonomie (CDCA), 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; coll&#232;ge (depuis janvier 2025). Le CDCA est une instance consultative cr&#233;&#233;e par la loi du 28 d&#233;cembre 2015. J'y si&#232;ge sur mandat du Conseil local du handicap du 19&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; (Paris).&lt;br class='autobr' /&gt;
Membre de la Commission nationale pour les droits des personnes handicap&#233;es, Parti communiste fran&#231;ais.&lt;br class='autobr' /&gt;
Membre du &lt;a href=&#034;https://research.pasteur.fr/fr/project/comite-des-volontaires-de-linstitut-pasteur-le-covol/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Covol&lt;/a&gt;, Institut Pasteur (depuis mars 2024).&lt;br class='autobr' /&gt;
Organisation de la comm&#233;moration du &lt;a href=&#034;https://6decembreparis.blogspot.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;massacre antif&#233;ministe&lt;/a&gt; de Polytechnique Montr&#233;al (depuis 2021).&lt;br class='autobr' /&gt;
Repr&#233;sentante b&#233;n&#233;vole du m&#233;diateur de la Ville de Paris (depuis d&#233;cembre 2019).&lt;br class='autobr' /&gt;
Volontaire du climat de la Ville de Paris (depuis f&#233;vrier 2019) &amp; Volontaire de Paris (depuis 2021).&lt;br class='autobr' /&gt;
Sensibilisation des &#233;lus et administrations parisiennes &#224; l'accessibilit&#233; de l'espace public et des outils de communication num&#233;rique notamment aux d&#233;ficients visuels &#224; travers la participation active &#224; des r&#233;unions de travail et le suivi de dossiers locaux (depuis 2018).&lt;br class='autobr' /&gt;
Secr&#233;taire, depuis 2005, de mon amicale de locataires (Paris, 14&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Membre du comit&#233; directeur du &lt;a href=&#034;https://www.fsgt75.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;comit&#233; de Paris de la FSGT&lt;/a&gt; (2025-2026).&lt;br class='autobr' /&gt;
Volontaire Paris 2024 service aux spectateurs (EVS), accueil des PMR aux Jeux paraolympiques sur le site de Champs-de-Mars arena (29 ao&#251;t - 7 septembre 2024) et aux Jeux olympiques sur le site de Bercy arena (27 juillet - 11 ao&#251;t 2024).&lt;br class='autobr' /&gt;
Assesseure basse vision, cahier d'&#233;margement adapt&#233;, BV44-7513, europ&#233;ennes 16 juin 2024 &amp; l&#233;gislatives 30 juin 2024.&lt;br class='autobr' /&gt;
Volontaire &#171; &lt;i&gt;Village des animations&lt;/i&gt; &#187;, Championnats du monde para athl&#233;tisme, &lt;a href=&#034;https://wpaparis23.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Paris'23&lt;/a&gt;, juillet 2023.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;ation du &lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/profile.php?id=61552497839470&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Paris-sud judo&lt;/a&gt;, club affili&#233; &#224; la FSGT, avec Johnny Delort-Dedieu double champion de France FSGT -73kg). (2023)&lt;br class='autobr' /&gt;
Assesseure basse vision, cahier d'&#233;margement adapt&#233;, BV38-7516, l&#233;gislatives 2022 (&lt;a href=&#034;https://www.leparisien.fr/paris-75/legislatives-a-paris-cecile-premiere-assesseure-deficiente-visuelle-a-tenir-un-bureau-de-vote-11-06-2022-4FGARUT3MNGCPNTMWB5D7TBUMQ.php?xtor=AD-366&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;premi&#232;re nationale&lt;/a&gt;).&lt;br class='autobr' /&gt;
Organisation de la comm&#233;moration du &lt;a href=&#034;https://6decembreparis.blogspot.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;massacre antif&#233;ministe&lt;/a&gt; de Polytechnique Montr&#233;al (depuis 2021).&lt;br class='autobr' /&gt;
Cogestion de la communication interner et externe de Genespoir, association fran&#231;aise des albinismes (2018-2024).&lt;br class='autobr' /&gt;
Volontaire au P&#244;le Web du Centre LGBT Paris-&#206;df (2016-2018).&lt;br class='autobr' /&gt;
Participation &#224; la cr&#233;ation d'un jardin partag&#233; &#224; Paris (14&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;) en 2007 et gestion Web (jusqu'en 2019).&lt;br class='autobr' /&gt;
Animation de la branche Sexualit&#233;s plurielles au sein de David et Jonathan, mouvement homosexuel chr&#233;tien (2011-2012).&lt;br class='autobr' /&gt;
Accompagnement de demandeurs d'emploi au Centre social OCM-Ceasil (Paris) (2004-2006).&lt;br class='autobr' /&gt;
Revue de presse (Web) sur feu Media-G.net, l'Observatoire du traitement de l'homosexualit&#233; dans les m&#233;dias (2003-2015).&lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;ation et animation de Queer Factory, un collectif d'auteurs et de cr&#233;ateurs pour la d&#233;fense de leurs droits &#233;conomiques (2001-2003).&lt;br class='autobr' /&gt;
Coordination du Rapport annuel de la ligne d'&#233;coute SOS Homophobie (1999-2001).&lt;br class='autobr' /&gt;
Gestion administrative d'une association de spectateurs de th&#233;&#226;tre, les ATP de Lunel (1993-2006).&lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;ation de R&#233;volucit&#233;, association &#233;ditrice d'un journal de quartier (1993).&lt;br class='autobr' /&gt;
Animation et gestion d'une association de r&#233;sidents d'une cit&#233; universitaire (1981-1987).&lt;br class='autobr' /&gt;
Participation aux actions antimilitaristes sur le plateau du Larzac (1980).&lt;br class='autobr' /&gt;
Chantiers participatifs avec les Compagnons b&#226;tisseurs et formation BAFA (1979-1983).&lt;br class='autobr' /&gt;
Affiliations associatives : Aclef judo. af3M. AMAVEA. Cineffable. Genespoir, association fran&#231;aise des albinismes. Handi-social. Immobile au Bord. Ligue des Droits de l'Homme (section 14-6-7). Mouvement pour une Alternative non violente (MAN) (2020-2023). Observatoire de la libert&#233; de cr&#233;ation. Paris-sud Judo. R&#233;seau Encore f&#233;ministe ! Non &#224; la pub sexiste. Soci&#233;t&#233; des gens de Lettres. Sofia. Vrac Paris.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#233;compense&lt;/strong&gt; : M&#233;daille de bronze de la Ville de Paris, &lt;a href=&#034;https://twitter.com/CyJungEcrivaine/status/1649021299895726081?s=20&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;19 avril 2023&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#8230; Formation initiale&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Programme d'&#233;tudes doctorales &#171; &lt;i&gt;Politiques publiques&lt;/i&gt; &#187;. IEP de Paris : &#171; &lt;i&gt;La politique culturelle de Jack Lang (2001-2006) : discours et politique&lt;/i&gt; &#187; (1988).&lt;br class='autobr' /&gt;
DEA d'&#201;tudes politiques. IEP de Paris : &#171; &lt;i&gt;Le parti socialiste et l'action culturelle : la formation d'un programme de gouvernement 1971-1981&lt;/i&gt; &#187; (1986).&lt;br class='autobr' /&gt;
Licence en Droit. Universit&#233; Paris II-Assas (1984).&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#8230; Donn&#233;es intimes&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Je suis n&#233;e en 1963. Je suis albinos, donc malvoyante, et consid&#232;re que ma d&#233;ficience visuelle m'est aussi essentielle que mon homosexualit&#233; et le fait d'&#234;tre une femme.&lt;br class='autobr' /&gt;
Je vis &#224; Paris dans un logement social. J'ai adopt&#233; un mode de consommation d&#233;croissant. Je me d&#233;place prioritairement &#224; pied. Mes activit&#233;s de loisir sont concentr&#233;es sur l'&#233;coute de musique (payante) en ligne, la lecture (num&#233;rique) de livres et de presse, et la pratique intensive du judo. Il est mon point d'&#233;quilibre. En juin 2017, j'ai obtenu ma ceinture noire, 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; dan, ainsi qu'une certification d'assistante de club et, en juillet, le PSC1. Je pr&#233;pare depuis mon 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; dan tout en donnant des cours aux enfants en tant qu'animatrice suppl&#233;ante (session juin 2019).&lt;br class='autobr' /&gt;
Je pratique un animisme urbain qui nourrit ma joie. Je cultive la la&#239;cit&#233; et la libert&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'accessibilit&#233; num&#233;rique basse vision</title>
		<link>https://www.cyjung.com/spip.php?article4</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cyjung.com/spip.php?article4</guid>
		<dc:date>2022-01-05T10:48:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Cy Jung</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#192; l'&#233;t&#233; 2019, j'ai publi&#233; un tr&#232;s long article sur mon site consacr&#233; &#224; l'accessibilit&#233; num&#233;rique basse vision ; j'y d&#233;taillais, exemples &#224; l'appui, tout ce qui m'est illisible et proposais des solutions. Cet article a &#233;t&#233; particuli&#232;rement consult&#233;, ce d'autant que je donnais le lien &#224; toute personne m'emp&#234;chant de lire par ses (non-)choix techniques de communication. La refonte de mon site me faisant perdre cet outil p&#233;dagogique contre le validisme ordinaire, j'ai d&#233;cid&#233; d'actualiser cet (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cyjung.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Contenu du site&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#192; l'&#233;t&#233; 2019, j'ai publi&#233; un tr&#232;s long article sur mon site consacr&#233; &#224; l'accessibilit&#233; num&#233;rique basse vision ; j'y d&#233;taillais, exemples &#224; l'appui, tout ce qui m'est illisible et proposais des solutions. Cet article a &#233;t&#233; particuli&#232;rement consult&#233;, ce d'autant que je donnais le lien &#224; toute personne m'emp&#234;chant de lire par ses (non-)choix techniques de communication.&lt;br class='autobr' /&gt;
La refonte de mon site me faisant perdre cet outil p&#233;dagogique contre le validisme ordinaire, j'ai d&#233;cid&#233; d'actualiser cet article et de le r&#233;duire en supprimant les illustrations, les exemples, ne laissant que les analyses, conseils et ressources qui me semblent essentiels (au sens de &#171; &lt;i&gt;&#233;l&#233;mentaires&lt;/i&gt; &#187;). J'ai r&#233;alis&#233; un pdf non index&#233; avec l'article original ; et dispose d'une version texte. Vous pouvez, si besoin, me &lt;a href=&#034;http://cyjung.com/spip.php?page=contact&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;les demander&lt;/a&gt; (gentiment).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Introduction&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Quand une personne valide pense &#171; &lt;i&gt;d&#233;ficient visuel&lt;/i&gt; &#187; ou &#171; &lt;i&gt;malvoyant&lt;/i&gt; &#187;, elle pense &#171; &lt;i&gt;aveugle&lt;/i&gt; &#187;, en tant que personne qui est &#171; &lt;i&gt;dans le noir&lt;/i&gt; &#187;. Cette personne (vous ?) n'a, dans ce contexte, aucune raison de se poser la question de savoir si son mail, sa publication Facebook ou Twitter, son blogue ou son site, sont lisibles par ce d&#233;ficient visuel : il ne voit pas, il est d'embl&#233;e hors-jeu ; et la personne valide a la conscience tranquille.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pourtant, les aveugles qui sont &#171; &lt;i&gt;dans le noir&lt;/i&gt; &#187; (65.000 personnes pour 1,2 million de malvoyants profonds et moyens selon l'enqu&#234;te HIF-Insee actualit&#233; &lt;a href=&#034;https://www.avh.asso.fr/fr/sante-des-yeux#cecite_malvoyance&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;2008&lt;/a&gt;) disposent d'outils de lecture (liseuses sonores, traducteurs et claviers braille, applis&#8230;) que je connais d'ailleurs mal car, si je suis d&#233;ficiente visuelle en &#171; &lt;i&gt;basse vision&lt;/i&gt; &#187; (vision inf&#233;rieure &#224; 1/20), je ne suis pour autant pas &#171; &lt;i&gt;dans le noir&lt;/i&gt; &#187;. Quand certaines conditions sont remplies, je peux lire, &#233;crire, ce d'autant que je dispose d'un ordinateur, d'une tablette, d'un ordiphone. C'est d'ailleurs gr&#226;ce &#224; l'ordinateur qu'&#224; la fin des ann&#233;es 80 (au si&#232;cle dernier, donc) j'ai d&#233;couvert le plaisir de lire ce que j'&#233;cris en simultan&#233; ayant pass&#233; les vingt ann&#233;es pr&#233;c&#233;dentes &#224; &#233;crire sans lire en direct ce que j'&#233;crivais.&lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis ce temps r&#233;volutionnaire de l'Amstrad PC1512 et son &#233;cran vert &#224; police pix&#233;lis&#233;e jaune, je me suis adapt&#233;e aux outils num&#233;riques en utilisant rapidement des Mac, Apple ayant toujours &#233;t&#233; &#224; la pointe du sujet. Les plus aguerris &#224; l'accessibilit&#233; num&#233;rique vont sit&#244;t me r&#233;pondre qu'ils n'ont pas besoin de faire des efforts puisque &lt;a href=&#034;https://www.apple.com/fr/accessibility/mac/vision/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Voice over&lt;/a&gt; est int&#233;gr&#233; &#224; IOS et g&#232;re &#224; lui tout seul l'accessibilit&#233;. Certes. Mais Voice over est un syst&#232;me complexe, voire une usine &#224; gaz, qui n'est pas ais&#233; d'utilisation et qui ne permet pas forc&#233;ment de pallier les d&#233;fauts techniques d'accessibilit&#233;. Je lui pr&#233;f&#232;re les zooms, les affichages en mode &lt;a href=&#034;#bonnus&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;liseuse&lt;/a&gt;, les caract&#232;res que l'on peut agrandir &#224; la demande, la saisie via Dict&#233;e, quelques fonctions de Siri, les lecteurs d'&#233;cran et d'images qu'en cas d'extr&#234;me n&#233;cessit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les outils pour lire plus facilement sont donc nombreux, et ais&#233;s &#224; configurer pour l'utilisateur malvoyant si tant est que les concepteurs num&#233;riques y mettent un peu du leur. Ce n'est pas le cas, l'argument principal &#233;tant celui de l'esth&#233;tique : &lt;a href=&#034;http://heteronomie.fr/2023/03/20/pdf-prejudice-aux-deficients-visuels/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le para&#238;tre au d&#233;triment de l'accessibilit&#233;&lt;/a&gt; ; un vaste d&#233;bat ; une trop cruelle r&#233;alit&#233;. Concr&#232;tement, avec l'augmentation de la r&#233;solution des &#233;crans et de l'utilisation de gadgets visuels dont les valides raffolent, l'accessibilit&#233; visuelle par d&#233;faut est de moins en moins une &#233;vidence. Il ne se passe pas un jour, notamment sur des m&#233;dias institutionnels, o&#249; ma lecture ne soit contrainte par la contemption g&#233;n&#233;ralis&#233;e pour les d&#233;ficients visuels toutes cat&#233;gories confondues ; un bon million de personnes, tout de m&#234;me&#8230; Une quantit&#233; n&#233;gligeable ? Sans doute y en a-t-il autour de vous avec qui vous communiquez r&#233;guli&#232;rement sans ne vous &#234;tre jamais pos&#233; la question de savoir s'ils vous lisaient ais&#233;ment.&lt;br class='autobr' /&gt;
J'ai donc d&#233;cid&#233; de r&#233;diger cet article pour &#233;viter de rab&#226;cher toujours la m&#234;me chose, en esp&#233;rant que les &#233;l&#233;ments d'information que j'y compile convaincront les valides qu'ils ne sont pas oblig&#233;s de pratiquer le validisme num&#233;rique, m&#234;me par m&#233;connaissance du sujet. Je pr&#233;cise que je ne suis pas une professionnelle de ces outils. Je g&#232;re certes des sites en Spip (CMS que je code &#233;galement) et Wordpress (dont &lt;a href=&#034;http://heteronomie.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Ma Nouvelle Vie en H&#233;t&#233;ronomie&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; avec de nombreux billets sur l'accessibilit&#233; et j'anime des pages Facebook associatives en plus de &lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/cyjung.ecrivaine/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la mienne&lt;/a&gt; et mon compte &lt;a href=&#034;https://twitter.com/CyJungEcrivaine&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Twitter&lt;/a&gt; ; je suis donc avant tout une utilisatrice de ces outils num&#233;riques dont il ne faudrait pas grand-chose pour qu'ils me simplifient v&#233;ritablement la vie et, mieux encore, ne me donnent pas l'impression que mes interlocuteurs cultivent un m&#233;pris profond pour ma d&#233;ficience visuelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour mieux appr&#233;hender mon expos&#233; et mes recommandations, il est important de comprendre ce que sont les d&#233;ficiences visuelles. Il y en a autant que de d&#233;ficients visuels mais il demeure quelques constantes. Je pr&#233;sente la mienne dans mon livre-t&#233;moignage &lt;i&gt;Tu vois ce que je veux dire, vivre avec un handicap visuel&lt;/i&gt; (&lt;a href=&#034;https://www.editions-harmattan.fr/livre-tu_vois_ce_que_je_veux_dire_vivre_avec_un_handicap_visuel_cy_jung-9782747553100-15796.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;2001&lt;/a&gt;) et en version roman, dans &lt;i&gt;Kito Katoka&lt;/i&gt; (&lt;a href=&#034;https://www.editions-harmattan.fr/livre-kito_katoka_roman_cy_jung-9782343228198-69568.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;2021&lt;/a&gt;). Elle n'est jamais r&#233;f&#233;renc&#233;e, l'&lt;a href=&#034;https://www.genespoir.org/page/64905-definition&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;albinisme&lt;/a&gt; &#233;tant une maladie rare &#224; faible pr&#233;valence en France et aux cons&#233;quences visuelles multiples : basse vision, photophobie, nystagmus, champ visuel restreint, absence de vision binoculaire et au choix, hyperm&#233;tropie, astigmatisme et/ou myopie auxquels, bien s&#251;r, la presbytie, la cataracte, le glaucome&#8230; peuvent se m&#234;ler avec l'&#226;ge. Enjoy !&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez en ligne de nombreuses pr&#233;sentations des types majeurs de d&#233;ficience visuelle, par exemple &lt;a href=&#034;https://deficientsvisuelsnumerique.wordpress.com/2016/04/26/les-differents-types-de-deficiences-visuelles/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;sur ce blog&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-center&#034; style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#8756;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Sommaire&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Pour faciliter votre navigation, des ancres sont implant&#233;es dans les num&#233;ros des parties.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#RGAA&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;1&lt;/a&gt; &#8212; &lt;strong&gt;Le R&#233;f&#233;rentiel g&#233;n&#233;ral d'accessibilit&#233; pour les administrations (RGAA)&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Parenth&#232;se sur les zooms.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;#images&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;2&lt;/a&gt; &#8212; &lt;strong&gt;Les images&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les images non signifiantes. Les images signifiantes. Associer un texte &#224; toute image. Les cartes interactives. Les CAPTCHAs. Les infographies projet&#233;es. Envoyer une photo par t&#233;l&#233;phone et ordiphone. Les films.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;#textes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;3&lt;/a&gt; &#8212; &lt;strong&gt;Les textes&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les polices. Recommandations typographiques. Le point m&#233;dian. Les mails. Les liens.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;#documents&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;4&lt;/a&gt; &#8212; &lt;strong&gt;Les documents en t&#233;l&#233;chargement&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;#applis&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;5&lt;/a&gt; &#8212; &lt;strong&gt;Les applis mobiles&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;#ressources&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;6&lt;/a&gt; &#8212; &lt;strong&gt;Ressources et aides &#224; la lecture&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;#bonnus&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;7&lt;/a&gt; &#8212; &lt;strong&gt;Petit bonus&lt;/strong&gt; &#224; l'intention des lecteurs basse vision et des valides aux yeux fatigu&#233;s. &lt;strong&gt;Point de vocabulaire&lt;/strong&gt; &#171; &lt;i&gt;Vous avez dit &lt;a href=&#034;#PMR&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;PMR&lt;/a&gt; ?&lt;/i&gt; &#187;&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-center&#034; style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#8756;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;a id=&#034;RGAA&#034;&gt;&lt;/a&gt;1 &#8212; Le R&#233;f&#233;rentiel g&#233;n&#233;ral d'accessibilit&#233; pour les administrations (RGAA)&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;a href=&#034;https://www.numerique.gouv.fr/publications/rgaa-accessibilite/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;RGAA&lt;/a&gt; d&#233;finit les normes techniques d'accessibilit&#233; des services de l'&#201;tat, des collectivit&#233;s territoriales et des &#233;tablissements publics pour Internet, le t&#233;l&#233;phone et la t&#233;l&#233;vision. Il s'adresse aux concepteurs de ces m&#233;dias et &#224; leurs donneurs d'ordre. La version 4 a &#233;t&#233; publi&#233;e par arr&#234;t&#233; au JORF du &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000039120412&amp;categorieLien=id&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;20 septembre 2019&lt;/a&gt;. Ce &lt;a href=&#034;https://www.numerique.gouv.fr/actualites/accessibilite-numerique-la-quatrieme-version-du-rgaa-est-publiee/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;r&#232;glement&lt;/a&gt; est d&#233;sormais opposable aux entreprises priv&#233;es et sa non-application peut entra&#238;ner des sanctions financi&#232;res.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce r&#233;f&#233;rentiel est complexe. Je ne le connais pas. Je le signale car les responsables politiques, les agents publics et les entreprises priv&#233;es doivent savoir que ces r&#232;gles leur sont &lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Droit_opposable&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;opposables&lt;/a&gt;. Je pourrais, par exemple, lancer une &lt;a href=&#034;https://defenseurdesdroits.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;action en discrimination&lt;/a&gt; parce que je ne peux lire un site public. Chacun aura not&#233; que ce genre d'action est tr&#232;s rare. Les handicap&#233;s sont souvent consid&#233;r&#233;s comme des emmerdeurs (si si !) ; ils ne le sont pas tant qu'ils pourraient l'&#234;tre&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Parenth&#232;se sur les zooms&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Il existe deux sortes de zoom, celui int&#233;gr&#233; au navigateur (menu Affichage en g&#233;n&#233;ral) et celui du syst&#232;me, au moins sur IOS (je ne sais rien de Windows ni de Linux) dans les Pr&#233;f&#233;rences syst&#232;mes, Accessibilit&#233;, R&#233;duire/Agrandir (le m&#234;me outil existe dans l'iPhone et les iPad). Le premier en g&#233;n&#233;ral grossit le texte de la page l&#224; o&#249; le second permet de pointer un &#233;l&#233;ment de celle-ci, par exemple un chiffre difficile &#224; lire, une image&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur de nombreux sites, des bogues corrompent l'usage du zoom navigateur :&lt;br class='autobr' /&gt;
* les caract&#232;res se m&#233;langent d'une ligne sur l'autre (probl&#232;me de hauteur de ligne proprostionnelle, je suppose) :&lt;br class='autobr' /&gt;
* on perd des menus, je peux ainsi chercher longtemps des fonctionnalit&#233;s qui ont tout simplement disparu parce que j'ai zoom&#233; ;&lt;br class='autobr' /&gt;
* on perd une vision globale de la page, ce d'autant que souvent les blocs sont plus grands sans que les textes &#224; l'int&#233;rieur ne grossissent vraiment.&lt;br class='autobr' /&gt;
Enfin, certains sites proposent un outil interne qui permet de zoomer ; on le rep&#232;re (ou pas) avec des petits A grands A en en-t&#234;te de site ou sur les articles. Quand cela fonctionne, cela peut &#234;tre pratique mais souvent, le grossissement ne g&#232;re pas les interlignes et cela devient illisible. Ou alors, il est brid&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Verdict ? Testez vos sites jusqu'&#224; ce que les caract&#232;res atteignent un bon centim&#232;tre. Si rien ne se superpose et que les menus y sont encore, tout va bien.&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-center&#034; style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#8756;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;images&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;2 &#8211; Les images&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Les images non signifiantes&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;J'entends par l&#224; les images qui sont destin&#233;es &#224; &#171; &lt;i&gt;faire joli&lt;/i&gt; &#187;, c'est-&#224;-dire qu'elles ne comportent pas d'informations en plus du texte qu'elles illustrent. Si vous ne les d&#233;crivez pas, vous prenez juste le risque que le d&#233;ficient visuel y prenne une vessie pour une lanterne ; ce n'est pas un souci pour lui ; il en a l'habitude.&lt;/p&gt;
&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Les images signifiantes&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;On les appelle aussi &#171; &lt;i&gt;infographie&lt;/i&gt; &#187; : il s'agit d'images au sens informatique du terme (en .jpg pour la plupart) qui comprennent des informations texte ou un montage de texte et d'images. Elles sont beaucoup utilis&#233;es sur les sites et sur les r&#233;seaux sociaux et peuvent contenir des informations essentielles sans alternatives texte : consignes de s&#233;curit&#233; (canicule, inondation, gestes barri&#232;res covid, etc.), proc&#233;dures administratives ou notices techniques, plans d'acc&#232;s, etc.&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment faire alors si l'on veut garder ce mode de communication qui fonctionne bien avec les valides sans discriminer les d&#233;ficients visuels ? Sous chaque infographie, on peut proposer une transcription textuelle de l'image, ou une transcription vocale (les deux, c'est mieux). D'une mani&#232;re g&#233;n&#233;rale, il est recommand&#233; d'associer un texte &#224; toute image. Cela vaut aussi pour les r&#233;seaux sociaux. Sur Facebook, l'animateur de r&#233;seau peut remplir le champ &#171; &lt;i&gt;Description&lt;/i&gt; &#187; associ&#233; &#224; toute image. Sur Twitter, on peut &lt;a href=&#034;https://help.twitter.com/fr/using-twitter/picture-descriptions&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;activer la fonction&lt;/a&gt; &#171; &lt;i&gt;Composer des descriptions d'image&lt;/i&gt; &#187; dans les param&#232;tres d'accessibilit&#233; mais ces descriptions ne sont accessibles qu'&#224; certaines applications. Pour &#234;tre accessible &#224; tous, le plus simple reste d'ins&#233;rer un lien vers un site o&#249; l'information est en mode texte.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la cat&#233;gorie des images signifiantes non lisibles, j'ajoute volontiers les emojis (&#233;motic&#244;nes ou smileys, on les appelle comme on veut) et autres .gif anim&#233;s dont le sens est produit par l'image elle-m&#234;me.&lt;br class='autobr' /&gt;
Imaginez.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous d&#233;jeunons ensemble. Nous sommes &#224; deux m&#232;tres environ. Vous &#234;tes une femme, dans mes &#226;ges, f&#233;ministe, &#233;colo, anarchiste et convaincue d'&#234;tre sexy&#8230; Vous me faites un clin d'&#339;il de type &#171; &lt;i&gt;Je rejouerais bien la r&#233;volution sexuelle avec toi.&lt;/i&gt; &#187; Je ne bronche pas. Mais pourquoi ? Parce que vous n'&#234;tes pas mon genre ? Impossible. Votre d&#233;duction est donc h&#226;tive : je ne vois pas les expressions du visage ni les regards &#224; cette distance-l&#224;, &#224; part les larges sourires. Alors, pensez ; face &#224; une bobinette dans un texto, qu'est-ce que je peux voir &#224; part des ronds jaunes avec plus ou moins de taches de couleur ? Dire ses &#233;motions en mots est-il si compliqu&#233; ? Je vous invite &#224; le tenter en vous assurant de mon indulgence (je suis cap', promis).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cartes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Les cartes interactives&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Voil&#224; une autre cat&#233;gorie de visuels &#224; laquelle je peine souvent &#224; avoir acc&#232;s alors qu'elles peuvent avoir leur importance : trouver une fontaine, un service public, une station de m&#233;tro&#8230; Il n'est pas difficile d'imaginer la publication en parall&#232;le d'une liste des lieux en format texte ob&#233;issant aux normes d'&#233;criture qui permette &#224; chacun de la formater &#224; son &#339;il constitue une solution simple. Cette liste n'est pas un travail suppl&#233;mentaire : les infographistes en ont forc&#233;ment une pour cr&#233;er la carte. Il suffit de la publier sur les sites et les applis.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous noterez &#233;galement que dans les applis de cartes dans les ordiphones les plans peuvent &#234;tre grossis&#8230; mais qu'au fur et &#224; mesure que l'on grossit, les noms de rues, eux, restent invariablement &#233;crits en petit. Pourquoi ? Je ne sais pas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;CAPTCHAs&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Les CAPTCHAs&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Cet outil de s&#233;curit&#233; est un verrou infranchissable pour nombre de d&#233;ficients visuels, dont moi. Il existe des versions que l'on peut vocaliser, ce qui est un moindre mal si tant est que cela soit audible (faites le test, c'est rare). Quant &#224; ceux o&#249; il faut r&#233;soudre des puzzles, identifier des photos parmi d'autres photos&#8230; mis&#232;re.&lt;br class='autobr' /&gt;
Wikip&#233;dia vous dit tout sur l'&lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/CAPTCHA#Accessibilit%C3%A9&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;accessibilit&#233; des CAPTCHAs&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;diapo&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;
Les infographies projet&#233;es&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Il est de bon ton aujourd'hui de projeter sur &#233;cran une pr&#233;sentation lors des conf&#233;rences, cours, r&#233;unions d'information, en pr&#233;sentiel ou en visio&#8230; M&#234;me si cette pr&#233;sentation n'apporte pas d'informations particuli&#232;res par rapport &#224; votre discours (c'est le cas dans 99 % des cas, comme on me l'a &lt;a href=&#034;http://heteronomie.fr/2019/03/01/exposer-16/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;argu&#233;&lt;/a&gt;), le support visuel peut &#234;tre utile pour rester attentif, ou se repr&#233;senter les choses (oui, les d&#233;ficients visuels disposent de la fonction cognitive &#171; &lt;i&gt;repr&#233;sentation du monde&lt;/i&gt; &#187; m&#234;me si les images qui arrivent dans leur cerveau ne sont pas terribles.&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment faire ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'ai pass&#233; mon &lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/cyjung.ecrivaine/photos/a.1313432782030322/1738179196222343/?type=3&amp;theater&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PSC1&lt;/a&gt; &#224; la Croix rouge ; j'ai indiqu&#233; ma d&#233;ficience visuelle &#224; l'inscription. La formatrice m'a alors spontan&#233;ment propos&#233; de m'envoyer le support de formation. Je l'ai t&#233;l&#233;charg&#233; sur ma tablette et ai pu, avec le zoom de l'iPad, suivre sans difficult&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Verdict. Quand vous organisez une conf&#233;rence, un cours, une r&#233;union, indiquez aux personnes de vous signaler si elles sont d&#233;ficientes visuelles et demandez-leur de quoi elles ont besoin selon les supports visuels que vous utilisez. C'est aussi simple que cela ; cela s'appelle l'inclusion (et cela peut s'appliquer &#224; tous les handicaps).&lt;/p&gt;
&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Envoyer une photo par t&#233;l&#233;phone et ordiphone&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;En plus de vous demander si l'appareil de votre destinataire affiche les photos (et les &#233;motic&#244;nes), vous pouvez aussi vous interroger sur sa capacit&#233; &#224; voir ce que contient la magnifique photo que vous avez envie de partager. Le plus &#233;trange, dans cette affaire, c'est la relation de chacun au partage : je peine &#224; comprendre que l'on puisse &#171; &lt;i&gt;balancer&lt;/i&gt; &#187; (je n'ai pas d'autre terme) quelque chose &#224; l'autre sans se demander s'il est en mesure de savoir de quoi il s'agit. C'est pourtant ce qu'il se passe quand une personne qui m'est tr&#232;s proche (tr&#232;s tr&#232;s proche), qui conna&#238;t parfaitement ma d&#233;ficience visuelle, m'envoie une photo sans texte d'arbres couverts de neige sur fond de champ enneig&#233;&#8230; Que me dit-elle alors ? Que je suis bigleuse ? Pas autre chose.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cela dit, comment faire ?&lt;br class='autobr' /&gt;
De nombreux d&#233;ficients visuels ont un ordiphone sur lequel on peut envoyer des photos, mettre des &#233;motic&#244;nes dans ses textes, etc. Si besoin, certains ordiphones peuvent d&#233;crire les &#233;motic&#244;nes. Pour les photos, il suffit d'&#234;tre un chouia perspicace dans le texte joint &#224; la photo : &#171; &lt;i&gt;Coucou ! Il neige. C'est magnifique. Tout est blanc ! On voit &#224; peine les arbres se dessiner sur la neige. Gros bisous.&lt;/i&gt; &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Mon cerveau fait le reste et imagine des arbres qui sont couverts de neige dans un champ enneig&#233;. Oui, mon cerveau car il est temps de vous le dire : contrairement &#224; ce que pense le personnel du CCAS que je fr&#233;quente, un d&#233;ficient visuel n'est pas forc&#233;ment simultan&#233;ment sourd, d&#233;ficient mental et psychotique ; il peut, bien s&#251;r, mais ce n'est pas la majorit&#233;. Autrement dit, il comprend ce qu'on lui dit, m&#234;me au second degr&#233; qu'il pratique quotidiennement tant il lui est n&#233;cessaire pour encaisser le validisme ordinaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;films&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Les films&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Le 29 d&#233;cembre 2020, j'ajoute un point sur les films qui sont de plus en plus utilis&#233;s par les institutions pour communiquer. S'ils comprennent des informations visuelles non d&#233;crites, les personnes d&#233;ficientes visuelles ne sauront pas ce qu'il s'y passe. C'est une &#233;vidence ? Je me le demande&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
La solution technique s'appelle audiodescription. D'apr&#232;s l'AVH qui en fait une &lt;a href=&#034;https://www.avh.asso.fr/sites/default/files/fiche_en_savoir_plus_sur_l_audiovision.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;pr&#233;sentation compl&#232;te&lt;/a&gt; (document pdf), cela co&#251;te entre 50 euros et 70 euros la minute&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-center&#034; style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#8756;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;textes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;3 - Les textes&lt;/h4&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Les polices&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;On recommande le plus souvent les polices &#171; &lt;i&gt;b&#226;ton&lt;/i&gt; &#187; (celles d&#233;nu&#233;es de toute fioriture) tel que Arial ou Verdana. Il y a plus d'espace entre les lettres de la seconde, ce qui pourra &#234;tre un atout pour certains. Une police a &#233;galement &#233;t&#233; d&#233;velopp&#233;e sp&#233;cifiquement, &lt;a href=&#034;http://www.luciole-vision.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Luciole&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il existe aussi une police pour les &lt;a href=&#034;https://www.ffdys.com/troubles-dys&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;DYs&lt;/a&gt; qui &lt;a href=&#034;https://outilstice.com/2016/09/dyslexiefont-police-de-caractere-concue-pour-les-dyslexiques/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;plaira &#224; tous&lt;/a&gt; ; moins &#224; moi mais je vous le pardonnerai (pour cette fois).&lt;/p&gt;
&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;
Recommandations typographiques&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Celles-ci s'appliquent aux textes qui peuvent &#234;tre mis en forme, ceux des traitements de texte, des mails, des articles de sites et blogues&#8230; Il ne s'agit pas de s'opposer &#224; la mise en forme, &#224; ce qui rend un texte &#171; &lt;i&gt;joli&lt;/i&gt; &#187; voire agr&#233;able &#224; lire. Je suis par exemple tr&#232;s attach&#233;e &#224; la justification sur mon site l&#224; o&#249; il est recommand&#233; par l'AVH de laisser les textes en fer &#224; gauche. Je lis mieux ainsi. Ceci pour dire qu'il y a autant de d&#233;ficients visuels que de d&#233;ficits visuels. Vous ne pourrez jamais tout bien faire pour tout le monde. Par contre, votre attention &#224; la lisibilit&#233; de vos textes en am&#233;liorera la lecture pour tous, vous compris.&lt;br class='autobr' /&gt;
* &#201;crire en noir sur blanc de mani&#232;re &#224; assurer un bon contraste. Certains d&#233;ficients visuels vont avoir besoin d'inverser ; ils ont les outils pour &#224; partir des versions textes issues d'un traitement de texte avec des outils ad hoc. &#201;vitez au maximum la multiplication des couleurs, notamment &#224; celles &#224; faible contraste. Des sites testent les &lt;a href=&#034;https://contrast-triangle.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;niveaux de contraste&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
* Pour la taille des polices, il n'y a pas de r&#232;gles car il existe des outils pour mettre &#224; son &#339;il. Les trop petits caract&#232;res arrachent les yeux des valides et les trop gros les d&#233;couragent. Une base 12 points devrait convenir &#224; tous assortis des bons zooms, bien s&#251;r.&lt;br class='autobr' /&gt;
* &#201;viter le soulign&#233; qui mange les caract&#232;res ou tout effet qui d&#233;forme les lettres. Pour les liens hypertextes, c'est pourtant ce qui est recommand&#233;. Voici un exemple de l'impossibilit&#233; de satisfaire tous les d&#233;ficients visuels.&lt;br class='autobr' /&gt;
* &#201;viter les mots tout en majuscules. Faisons un test : si j'&#233;cris &#171; Anticonstitutionnellement &#187; ou &#171; ANTICONSITUTITONNELLEMENT &#187; (sic) [je laisse la faute, que l'on me signale, preuve que je ne lis vraiment pas], lequel des deux mots vous lisez le mieux ? Si c'est le second, je vous dois une pizza. Le mot tout en majuscule forme un parall&#233;l&#233;pip&#232;de rectangle (un gros pav&#233;) l&#224; o&#249; celui en minuscule avec capitale initiale appara&#238;t en une succession de syllabes qui sont facilement identifiables. En voil&#224; la raison. Quant &#224; la capitale initiale, elle ob&#233;it &#224; des &lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Conventions_typographiques&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;conventions typographiques&lt;/a&gt; ancestrales qu'il suffit de respecter.&lt;br class='autobr' /&gt;
* Inutile de mettre du gras dans les textes, cela corrompt la lecture et votre lecteur est assez intelligent pour savoir spontan&#233;ment ce qui est important si, bien s&#251;r, votre texte est bien &#233;crit. R&#233;servez-les aux titres, cela aide &#224; appr&#233;hender la structure des textes.&lt;br class='autobr' /&gt;
* L'italique peut corrompre la lecture. Son usage selon les conventions typographiques aide n&#233;anmoins &#224; la compr&#233;hension du texte.&lt;br class='autobr' /&gt;
* D'une mani&#232;re g&#233;n&#233;rale, prendre soin de la qualit&#233; r&#233;dactionnelle, typographique, grammaticale et orthographique d'un texte aide &#224; la lecture dans la mesure o&#249; &#171; &lt;i&gt;Ce qui se con&#231;oit bien s'&#233;nonce clairement.&lt;/i&gt; &#187;, et inversement !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;median&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Le point m&#233;dian&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;criture dite inclusive ne se r&#233;sume pas au fameux point m&#233;dian que l'on trouve d&#233;sormais &#224; toutes les sauces et sans v&#233;ritable coh&#233;rence s&#233;mantique (donc politique). Vous trouverez sur ce site un &lt;a href=&#034;https://www.motscles.net/ecriture-inclusive&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Manuel d'&#233;criture inclusive&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; que je porte &#224; votre r&#233;flexion. Pour ma part, je travaille avec le sexisme de la langue fran&#231;aise depuis plus de vingt ans. Jamais je n'ai eu la sensation d'&#234;tre brim&#233;e dans l'expression de mon f&#233;minin lesbien ; j'ai toujours trouv&#233; des solutions qui m'allaient, privil&#233;giant toujours la syntaxe et le vocabulaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour ce qui est du fameux point m&#233;dian, je n'ai jamais &#233;prouv&#233; le besoin de l'utiliser, ce d'autant que sa pr&#233;sence dans un mot d&#233;forme ce mot et contraint ma lecture. Peut-&#234;tre n'est-ce qu'une habitude de lecture ? En tout cas, un mot de type &#171; &lt;i&gt;lecteur&#183;ice&lt;/i&gt; &#187; m'appara&#238;t comme un mot nouveau et non comme la combinaison de deux autres. Il n'est pas entr&#233; dans ma base de donn&#233;es de mots dans sa forme physique. Le sera-t-il un jour ? Je l'ignore.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous d&#233;cidez d'utiliser le point m&#233;dian par choix politique, c'est un argument que j'entends m&#234;me si cela corrompt la lecture de la d&#233;ficiente visuelle que je suis. Mais, au moins, utilisez le bon ! Le &#171; . &#187; ou le &#171; &#8226; &#187; et &#171; &#183; &#187; ne sont pas le m&#234;me point : visuellement, le r&#233;sultat est bien diff&#233;rent ; &#171; &lt;i&gt;&#233;crivain.e&lt;/i&gt; &#187;, &#171; &lt;i&gt;&#233;crivain&#8226;e&lt;/i&gt; &#187; ou &#171; &lt;i&gt;&#233;crivain&#183;e&lt;/i&gt; &#187; ne se lisent pas de la m&#234;me mani&#232;re, et c'est bien l&#224; que l'on mesure que le point m&#233;dian, le vrai, arr&#234;te moins la lecture que les deux autres. Il n'a pas &#233;t&#233; choisi par hasard.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour savoir comment faire sur vos diff&#233;rents claviers, Wikip&#233;dia vous dit &lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Point_m%C3%A9dian&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;tout&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Quant aux bons petits soldats de la domination masculine qui m&#233;prisent chaque instant les personnes handicap&#233;es sauf quand cela les arrange&#8230; cela s'appelle de l'instrumentalisation. Pour casser les pr&#233;jug&#233;s, je vous invite &#224; consulter &lt;a href=&#034;https://access42.net/langage-non-genre-accessibilite&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cet article&lt;/a&gt; de Sylvie Duchateau sur les lecteurs vocaux et l'&#233;criture inclusive.&lt;/p&gt;
&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Les mails&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Il est possible de configurer ses mails pour qu'ils soient r&#233;dig&#233;s au &#171; &lt;i&gt;format texte&lt;/i&gt; &#187; qui s'oppose au format html (dit &#171; &lt;i&gt;texte enrichi&lt;/i&gt; &#187;). On ne peut alors pas mettre de gras, de soulign&#233;s, de couleurs&#8230; mais on am&#233;liore l'accessibilit&#233; de sa communication car le format texte est lisible par tous. Ce format a ma pr&#233;f&#233;rence car il me permet d'utiliser mes outils d'adaptation pour les lire. Le format html peut n&#233;anmoins ne pas &#234;tre un souci &#224; partir du moment o&#249; les recommandations d'&#233;criture et d'utilisation des images sont respect&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
La configuration par d&#233;faut s'&#233;tablit dans les Pr&#233;f&#233;rences de votre appli ou votre logiciel de mail. J'ai cherch&#233; pour Mail de Apple que je n'utilise pas. Il y a un onglet &#171; &lt;i&gt;R&#233;daction&lt;/i&gt; &#187; o&#249; l'on choisit &#171; &lt;i&gt;Format texte&lt;/i&gt; &#187; ou &#171; &lt;i&gt;Format texte enrichi&lt;/i&gt; &#187;. Dans les webmail, il faut parfois chercher un peu. Pour Gmail (que j'utilise par d&#233;pit tant son accessibilit&#233; compense sa force d'intrusion), c'est assez simple, il faut cocher la bonne case &#224; partir du menu disponible dans chaque nouveau message, juste &#224; gauche de la poubelle, qui est tout en bas &#224; droite.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il n'est pas rare que je mette des lettres d'info &#224; la poubelle et m'en d&#233;sinscrive uniquement parce qu'elles sont plus jolies que lisibles, notamment parce qu'elles sont trop larges pour ma configuration de lecture. Elles peuvent &#234;tre aussi tout simplement mal cod&#233;es par des infographistes qui oublient de les tester sur les affichages gros caract&#232;res. J'en profite en g&#233;n&#233;ral pour les classer en pourriel. Tant pis pour l'exp&#233;diteur ! On m'exclut : bye bye.&lt;/p&gt;
&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Les liens&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;J'ai d&#233;j&#224; &#233;voqu&#233; la recommandation selon laquelle les liens sont plus accessibles soulign&#233;s, ce que mon &#339;il per&#231;oit comme caract&#232;re barr&#233; (et que je ne pratique donc pas). Je pr&#233;f&#232;re aussi les liens &#171; &lt;i&gt;courts&lt;/i&gt; &#187; au sens o&#249; ce qui appara&#238;t en lien ne d&#233;passe pas les deux mots. J'utilisais donc volontiers des adverbes non signifiants de type &#171; &lt;i&gt;ici&lt;/i&gt; &#187;, &#171; &lt;i&gt;l&#224;&lt;/i&gt; &#187;, &#171; &lt;i&gt;l&#224;-bas&lt;/i&gt; &#187; consid&#233;rant que leur association &#224; mes phrases les rendait compr&#233;hensibles moi qui pourtant ne les supporte pas &lt;a href=&#034;https://heteronomie.fr/2019/08/13/bigleuse-110/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;dans la vie quotidienne&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://twitter.com/sylduch&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Sylvie Duchateau&lt;/a&gt;, m&#233;diatrice en accessibilit&#233; num&#233;rique, et n&#233;anmoins amie, m'a &#233;crit : &#171; Je suis pass&#233;e sur ton site. Avec le lecteur de liens de Voice over, c'est compliqu&#233; tes &#171; &lt;i&gt;ici&lt;/i&gt; &#187;, &#171; &lt;i&gt;l&#224;&lt;/i&gt; &#187; et &#171; &lt;i&gt;lala&lt;/i&gt; &#187;. Si j'ai trois &#171; &lt;i&gt;ici&lt;/i&gt; &#187;, comment je fais pour savoir de quoi il s'agit ? &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Voil&#224; qui d&#233;montre que l'on peut toujours exclure son prochain, m&#234;me en l'&#233;tant soi-m&#234;me. Depuis, j'essaie &#224; cr&#233;er des liens signifiants et vous y invite.&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-center&#034; style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#8756;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;documents&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;4 &#8211; Les documents en t&#233;l&#233;chargement&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Si vous joignez un document &#224; un mail ou le mettez en t&#233;l&#233;chargement sur un site, le format texte est &#224; privil&#233;gier ; il s'agit du format produit par votre traitement de texte ; le plus connu et lu est .doc, produit par Word. Les nouvelles versions de ce logiciel produisent par d&#233;faut un .docX qui n'est pas lu par les vieilles versions de Word ou d'autres logiciels de traitement de texte. Le plus universel sera de proposer des textes en .txt ou en .rtf mais je crains que vous ne pleuriez au vu de votre belle mise en page qui saute. Choisissez donc le .doc, lu par quasi tous. Je signale &#233;galement aux sites institutionnels qui adorent d&#233;mat&#233;rialiser leurs journaux et documents d'information pour faire &#233;colo que des versions texte sont aussi envisageables et l'occasion d'une mise en accessibilit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour les documents comprenant des images, ou que l'on ne souhaite pas qu'elles soient modifi&#233;es ou copi&#233;es-vol&#233;es par le destinataire, on utilise le plus souvent le .pdf m&#234;me si d'autres solutions, forc&#233;ment plus complexes, existent. Je vous invite &#224; zoomer un document .pdf afin que vous compreniez pourquoi ce n'est pas un format pratique pour un d&#233;ficient visuel ; le texte grossit, grossit, grossit&#8230; mais les lignes d&#233;passent tr&#232;s vite la largeur de l'&#233;cran et un balayage horizontal est n&#233;cessaire &#224; la lecture ; naus&#233;e garantie au-del&#224; de vingt lignes ce d'autant que je ne per&#231;ois que le tiers central de mon &#233;cran.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour les personnes qui utilisent des machines &#224; lire, les pdf doivent r&#233;pondre &#224; certain nombre de normes, r&#233;sum&#233;es dans ce document de &lt;a href=&#034;https://www.avh.asso.fr/fr/accessibilite-des-documents-pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'AVH&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce sont les fichiers .ePub qui permettent que les lignes s'ajustent en m&#234;me temps que le grossissement, avec choix par l'utilisateur des polices, fonds, hauteur de lignes, marges, espacement des caract&#232;res&#8230; Juste le bonheur&#8230; sauf quand les applis brident le grossissement sans que cela n'&#233;meuvent les d&#233;cideurs publics qui en forcent l'utilisation, produisant la &#171; &lt;i&gt;mise en inaccessibilit&#233;&lt;/i&gt; &#187; de quelque chose qui est par nature accessible. Des moulinettes comme Calibre permettent de fabriquer les .ePub, certains logiciels de traitement de texte dans les menus &#171; &lt;i&gt;Exporter&lt;/i&gt; &#187; itou.&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-center&#034; style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#8756;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;applis&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;5 &#8212; Les applis mobiles&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Beaucoup d'applis mobiles ne sont pas lisibles alors qu'elles sont soumises au RGAA. Elles utilisent des chartes graphiques qui prennent le pas sur l'accessibilit&#233; notamment des petites polices qui se r&#233;duisent encore au fur et &#224; mesure que les r&#233;solutions des &#233;crans augmentent (c'est math&#233;matique ; je travaille d'ailleurs sur mon ordinateur en basse r&#233;solution pour gagner en grosseur sur tous les affichages non param&#233;trables). La plupart du temps, elles ne permettent pas non plus &#224; l'utilisateur d'effectuer des r&#233;glages personnels. Quant &#224; celles qui utilisent des cartes interactives sans texte alternatif&#8230; J'en pleure.&lt;br class='autobr' /&gt;
Je ne sais rien des aspects techniques de la configuration des applis. Je remarque simplement que certaines s'adaptent d'embl&#233;e aux param&#232;tres d'accessibilit&#233; &#171; &lt;i&gt;Polices plus grandes&lt;/i&gt; &#187; de l'iPhone, ce que d'autres ne font pas. Je signale au passage que ces &lt;a href=&#034;https://support.apple.com/fr-fr/guide/iphone/iph3e2e4367/ios&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;param&#232;tres d'accessibilit&#233;&lt;/a&gt; peuvent &#234;tre utiles &#224; tous, les yeux des valides sont parfois fatigu&#233;s et les prot&#233;ger par un peu de lisibilit&#233; est bon pour leur sant&#233;. D'autres applis choisissent d'utiliser les param&#232;tres utilisateurs pour permettre le grossissement des polices. Cela marche plus ou moins bien.&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-center&#034; style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#8756;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;ressources&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;6 &#8212; Ressources et aides &#224; la lecture &lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;* Wikipedia dispose d'un article bien foutu qui vous dit l'essentiel sur l'&lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Accessibilit%C3%A9_du_web&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;accessibilit&#233; du Web&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
* L'AVH, qui sait franchement de quoi elle parle m&#234;me si elle est plus orient&#233;e c&#233;cit&#233; que basse vision, &#233;nonce les choses tr&#232;s clairement, de mani&#232;re moins caustique et parfois diff&#233;rente de moi. &lt;a href=&#034;https://www.avh.asso.fr/fr/favoriser-laccessibilite/accessibilite-numerique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Une r&#233;f&#233;rence&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
* &lt;a href=&#034;https://www.edencast.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Edencast&lt;/a&gt;, &#171; &lt;i&gt;un zeste de technologie pour un maximum d'autonomie&lt;/i&gt; &#187; propose de nombreuses informations, beaucoup &#224; destination des aveugles mais aussi pour la basse vision.&lt;br class='autobr' /&gt;
* Si vous souhaitez vous former en accessibilit&#233; num&#233;rique, il existe de nombreuses entreprises qui vous le propose, comme &lt;a href=&#034;https://access42.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acces 42&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-center&#034; style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#8756;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;bonnus&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Bonnus&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;* Petit bonus &#224; l'intention des lecteurs basse vision et des valides aux yeux fatigu&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Peu d'utilisateurs du Net savent qu'il existe un mode liseuse par d&#233;faut sur Safari et Firefox (ou Waterfox pour les nostalgiques de certains outils de programmation], avec une moulinette en t&#233;l&#233;chargement pour Chrome, qui permet de lire les textes des articles (et non des pages sommaires) des sites sans formatage avec le choix de la couleur du fond, la taille et le type de polices. Cela fonctionne sur les ordinateurs, les tablettes, les ordiphones. L'outil se trouve en g&#233;n&#233;ral dans la barre d'adresse sous forme d'un pictogramme de trois ou quatre petites lignes superpos&#233;es comme pour figurer un texte. N'oubliez pas de le param&#233;trer &#224; votre &#339;il.&lt;br class='autobr' /&gt;
J'ignore comment les cr&#233;ateurs de site activent cette option mais elle est par d&#233;faut sur la plupart des CMS. J'ai remarqu&#233; que certains sites m&#233;dia l'ignorent, c'est bien dommage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est &#233;galement possible de faciliter sa propre lecture en affichant les sites en mode &#171; &lt;i&gt;aucun style&lt;/i&gt; &#187; ou &#171; &lt;i&gt;sans formatage&lt;/i&gt; &#187; ; cela se trouve dans le menu &#171; &lt;i&gt;Affichage&lt;/i&gt; &#187; de votre navigateur. Cela peut se r&#233;v&#233;ler pratique pour les sites qui regorgent de couleurs, de bidules qui clignotent et de fioritures.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;PMR&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;* Vous avez dit PMR ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis que le discours politique s'est empar&#233; de l'&#171; &lt;i&gt;accessibilit&#233; universelle&lt;/i&gt; &#187;, l'action publique se pare des atours des &#171; &lt;i&gt;personnes en situation de handicap&lt;/i&gt; &#187; et des &#171; &lt;i&gt;PMR&lt;/i&gt; &#187;. Mais de quoi s'agit-il ?&lt;br class='autobr' /&gt;
La loi n&#176; 2005-102 du 11 f&#233;vrier 2005 pour l'&#233;galit&#233; des droits et des chances, la participation et la citoyennet&#233; des personnes handicap&#233;es, dite &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000000809647/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; &lt;i&gt;loi handicap&lt;/i&gt; &#187;&lt;/a&gt; qui pose les bases de l'accessibilit&#233; et de l'autonomie, parle uniquement de &#171; &lt;i&gt;personnes handicap&#233;es&lt;/i&gt; &#187;. Les &#171; &lt;i&gt;personnes en situation de handicap&lt;/i&gt; &#187; sont une construction linguistique qui tend &#224; les rapprocher des &#171; &lt;i&gt;personnes &#224; mobilit&#233; r&#233;duite&lt;/i&gt; &#187; (&lt;a href=&#034;http://lesadap.fr/pmr-personne-a-mobilite-reduite/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PMR&lt;/a&gt;) d&#233;finies dans une directive europ&#233;enne et en lien direct avec l'accessibilit&#233; des &#233;tablissements recevant du public (ERP).&lt;br class='autobr' /&gt;
Ainsi, si l'on parle accessibilit&#233;, par exemple num&#233;rique, l'action publique a vocation &#224; s'int&#233;resser &#224; toutes les personnes, handicap&#233;es ou non, personnes que l'on nomme &#171; &lt;i&gt;PMR&lt;/i&gt; &#187; ou &#171; &lt;i&gt;personnes en situation de handicap&lt;/i&gt; &#187;. Le &lt;a href=&#034;https://www.numerique.gouv.fr/publications/rgaa-accessibilite/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;RGAA&lt;/a&gt; en est un bon exemple. Par contre si l'on parle de statut social et administratif, c'est bien le &#171; &lt;i&gt;handicap&lt;/i&gt; &#187; qui est mesur&#233;, &#233;talonn&#233; (en taux d'incapacit&#233;) et qui ouvre droit &#224; prestations et compensation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pourquoi rappeler tout cela ? Parce que la &#171; &lt;i&gt;situation de handicap&lt;/i&gt; &#187; ne fait pas l'identit&#233; du sujet, alors que le handicap, oui. Conclusion : je suis d&#233;ficiente visuelle en basse vision, handicap&#233;e donc (et fi&#232;re de l'&#234;tre). Et &lt;a href=&#034;https://www.editions-harmattan.fr/livre-kito_katoka_roman_cy_jung-9782343228198-69568.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Kito Katoka&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; ? Elle vous le diras elle-m&#234;me, c'est bien la soci&#233;t&#233; validiste qui la met en &#171; &lt;i&gt;situation de handicap&lt;/i&gt; &#187; car elle, franchement ; elle ne vois pas bien ; et alors ?&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-center&#034; style=&#034;text-align:center;&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#8756;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;J'esp&#232;re que je vous aurai donn&#233; envie d'avoir une communication num&#233;rique qui n'exclut pas d'embl&#233;e les d&#233;ficients visuels. Ne le faites surtout pas par devoir ; faites-le pour t&#233;moigner de votre envie de partager votre vision du monde.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous avez envie de r&#233;agir &#224; cet article, &lt;a href=&#034;http://cyjung.com/spip.php?page=contact&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;m'&#233;crire sur ce site&lt;/a&gt;, ou sur &lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/cyjung.ecrivaine/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Facebook&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://twitter.com/CyJungEcrivaine&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Twitter&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les pr&#233;c&#233;dentes versions du site de Cy Jung (1988-2021)</title>
		<link>https://www.cyjung.com/spip.php?article3</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.cyjung.com/spip.php?article3</guid>
		<dc:date>2021-12-20T14:32:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Cy Jung</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Au moment de la refonte de ce site &#224; l'automne 2021, la version 9 comptait pr&#232;s de deux mille articles avec la mise en ligne ces dix derni&#232;res ann&#233;es de plus de trois mille cinq cents articles. Ce contenu n'est plus disponible en ligne depuis la mise en ligne de cette version 10. Par contre, j'en dispose au format texte et parfois en pdf non index&#233; pour ceux dont j'ai souhait&#233; conserver la mise en page. Cette page reprend le sommaire par rubriques et ordre chronologique inverse de ce contenu (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.cyjung.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Contenu du site&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Au moment de la refonte de ce site &#224; l'automne 2021, la version 9 comptait pr&#232;s de deux mille articles avec la mise en ligne ces dix derni&#232;res ann&#233;es de plus de trois mille cinq cents articles. Ce contenu n'est plus disponible en ligne depuis la mise en ligne de cette version 10. Par contre, j'en dispose au format texte et parfois en pdf non index&#233; pour ceux dont j'ai souhait&#233; conserver la mise en page.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette page reprend le sommaire par rubriques et ordre chronologique inverse de ce contenu (abstraction faite d'articles de navigation). Je tiens ces articles &#224; la disposition de qui m'en ferait (gentiment) la demande. Vous pouvez &lt;a href=&#034;http://cyjung.com/spip.php?page=contact&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;m'&#233;crire&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour faciliter votre navigation, des ancres sont implant&#233;es dans les num&#233;ros des parties.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;haut&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;#01&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;01&lt;/a&gt; - Roman, t&#233;moignage &amp; Nouvelles | &lt;a href=&#034;#02&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;02&lt;/a&gt; - Romans &amp; nouvelles num&#233;riques | &lt;a href=&#034;#03&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;03&lt;/a&gt; - Nouvelle en [e-criture] (2012-2021) | &lt;a href=&#034;#04&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;04&lt;/a&gt; - Exercices | &lt;a href=&#034;#05&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;05&lt;/a&gt; - D'autres nouvelles et textes courts | &lt;a href=&#034;#06&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;06&lt;/a&gt; - C&#233;lius, mousquetaire de la reine | &lt;a href=&#034;#07&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;07&lt;/a&gt; - Ab&#233;c&#233;daire lesbien (1999) | &lt;a href=&#034;#08&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;08&lt;/a&gt; - Jeux textuels, ateliers et performances | &lt;a href=&#034;#09&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;09&lt;/a&gt; - Photocriture | &lt;a href=&#034;#10&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;10&lt;/a&gt; - La Cocotte enchant&#233;e | &lt;a href=&#034;#11&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;11&lt;/a&gt; - LexCy(que) | &lt;a href=&#034;#12&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;12&lt;/a&gt; - Appendice | &lt;a href=&#034;#13&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;13&lt;/a&gt; - Biographie chronologique | &lt;a href=&#034;#14&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;14&lt;/a&gt; - Engagements | &lt;a href=&#034;#15&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;15&lt;/a&gt; - La Vie en H&#233;t&#233;ronomie | &lt;a href=&#034;#16&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;16&lt;/a&gt; - Communiqu&#233;s [+7] | &lt;a href=&#034;#17&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;17&lt;/a&gt; - @CyJungEcrivaine | &lt;a href=&#034;#18&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;18&lt;/a&gt; - D'un jour &#224; l'autre (1999-2005) | &lt;a href=&#034;#19&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;19&lt;/a&gt; - Interviews | &lt;a href=&#034;#20&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;20&lt;/a&gt; - Les plaisirs de Cy Jung | &lt;a href=&#034;#21&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;21&lt;/a&gt; - En ce moment | &lt;a href=&#034;#22&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;22&lt;/a&gt; - News | &lt;a href=&#034;#23&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;23&lt;/a&gt; - Agenda | &lt;a href=&#034;#24&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;24&lt;/a&gt; - Lettre d'infos&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;01&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;01 - Romans, t&#233;moignage &amp; Nouvelles&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; : Il s'agit des &#233;ditions broch&#233;es. Ces articles contiennent une pr&#233;sentation, des extraits et des critiques s'il y a lieu.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Contenu&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; : &lt;i&gt;Kito Katoka&lt;/i&gt; (2021) - &lt;i&gt;Quartier rose&lt;/i&gt; (2017) - &lt;i&gt;Piste rose&lt;/i&gt; (2017) - &lt;a href=&#034;https://www.genespoir.org/page/64911-le-rateau&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; &lt;i&gt;Le r&#226;teau&lt;/i&gt; &#187;&lt;/a&gt; (2009) - &lt;i&gt;Camellia rose&lt;/i&gt; (2009) - &#171; &lt;i&gt;&#199;a nous promet une belle soir&#233;e !&lt;/i&gt; &#187; (2009) - &lt;i&gt;Un roman d'amour, enfin&lt;/i&gt; (2008) - &lt;i&gt;Diad&#232;me rose&lt;/i&gt; (2007) - &lt;i&gt;Bulletin rose&lt;/i&gt; (2006) - &#171; &lt;i&gt;Sarah&lt;/i&gt; &#187; (2005) - &#171; &lt;i&gt;Le r&#234;ve d'Isabella&lt;/i&gt; &#187; (2005) - &lt;i&gt;Mathilde, je l'ai rencontr&#233;e dans un train&lt;/i&gt; (2005) - &#171; &lt;i&gt;Comment lui dire ?&lt;/i&gt; &#187; (2003) - &lt;i&gt;Carton rose&lt;/i&gt; (2003) - &lt;i&gt;Tu vois ce que je veux dire, vivre avec un handicap visuel&lt;/i&gt; (2001) - &lt;i&gt;Cul nu, courts &#233;rotiques&lt;/i&gt; (2001) - &#171; &lt;i&gt;Qu'est-ce qu'elle me veut ?&lt;/i&gt; &#187; (2001) - &lt;i&gt;Es ist eine Poulette, roman lesbien&lt;/i&gt; (2000) - &#171; &lt;i&gt;Le Temps est &#224; l'orage&lt;/i&gt; &#187; (2000). &lt;i&gt;H&#233;t&#233;ro par-ci, homo par le rat&lt;/i&gt; (1999) - &lt;i&gt;Once upon a poulette, roman lesbien&lt;/i&gt; (1998)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;02&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;02 - Romans &amp; nouvelles num&#233;riques&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Il s'agit des &#233;ditions num&#233;riques (eBook). Ces articles contiennent une pr&#233;sentation, des extraits et des critiques s'il y en a eu.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : &lt;i&gt;Brocoli rose&lt;/i&gt; (2021) - &lt;i&gt;Kito Katoka&lt;/i&gt; (2021) - &#171; &lt;i&gt;La m&#232;re No&#235;lle est une imposture !&lt;/i&gt; &#187; (2019) - &lt;i&gt;Camellia rose&lt;/i&gt; (r&#233;&#233;dition 2019) - &lt;i&gt;Diad&#232;me rose&lt;/i&gt; (r&#233;&#233;dition 2019) - &lt;i&gt;Bulletin rose&lt;/i&gt; (r&#233;&#233;dition 2019) - &lt;i&gt;Carton rose&lt;/i&gt; (r&#233;&#233;dition 2019) - &lt;i&gt;Quartier rose&lt;/i&gt; (2017) - &lt;i&gt;Piste rose&lt;/i&gt; (2017).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Manuscrits&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; : &lt;i&gt;Fragments d'un discours politique&lt;/i&gt; (2015) - &lt;i&gt;Les Feuillets&lt;/i&gt; (2010-2013)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;03&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;03 - Nouvelle en [e-criture] (2012-2021)&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : &#201;crire pour une publication en ligne est un exercice particulier. Parce qu'il est possible de publier dans un laps de temps tr&#232;s court, parce qu'il n'y a pas d'&#233;diteur pour porter un regard critique, le texte est forc&#233;ment plus spontan&#233;, moins abouti, moins &#171; &lt;i&gt;bon&lt;/i&gt; &#187; ? Cy Jung en prend le risque et vous propose des textes courts en [e-criture], textes de fiction nourris d'un &#171; &lt;i&gt;pr&#233;texte&lt;/i&gt; &#187; emprunt&#233; &#224; la vie de tous les jours et qui pourraient commencer comme &#231;a&#8230; Pourquoi pas ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Je vous &#233;pargne les guillemets italiques sur chaque titre.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Les cent nouvelles en [e-criture]&lt;/strong&gt; : [#01] La dame qui pleure &#224; la sortie du m&#233;tro - [#02] C'est l'auteur qui m'a rep&#233;r&#233;e - [#02] Le banc de la rue d'Al&#233;sia - - [#04] L'homme qui titube dans l'Escalator - &lt;a href=&#034;http://www.cyjung.com/spip.php?breve24&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;[#05] Un gros Petit J&#233;sus, pour la cr&#232;che&lt;/a&gt; - [#06] La serveuse d'un restaurant pr&#232;s de Beaubourg - [#07] L'homme au chapeau de Fran&#231;ois Mitterrand - [#07] The man with Fran&#231;ois Mitterrand's hat [#08] Le d&#233;marcheur qui ne babote pas - [#09] La petite fille et son papa - [#10] Le couple qui ne se parle pas - [#11] La voix qui filtre &#224; travers la porte - [#12] L'homme qui perd son pantalon - [#13] La dame que j'invite &#224; aller courir - [#14] L'homme qui ne r&#233;clame rien - [#15] La grand-m&#232;re et sa petite fille - [#16] Le gars en v&#233;lo qui dit &#171; Je t'aime ! &#187; - [#17] La dame qui n'a jamais fait &#231;a - [#18] Le papillon qui vit dans ma cuisine -[#19] L'aveugle qui attend des amis - [#20] L'homme qui n'est pas Jeanine - [#21] La maman qui aime sa fille - [#22] Les trois filles et le gar&#231;on qui rentrent du travail - [#23] Le couple qui regarde un film dans le train - [#24] La m&#233;decin qui retourne dans son pays - [#25] Le gar&#231;on qui veut lui faire une profondeur - [#26] La posti&#232;re qui pense que j'ai chang&#233; de coiffure - [#27] L'homme qui massacre son casque audio - [#28] Le lyc&#233;en qui va laisser son sang par terre - [#29] L'adolescente qui jongle avec les lignes - [#30] La femme dont ce n'est pas la faute - [#31] Les lombaires qui se prennent pour de longs baisers [#32] Le jeune homme qui me propose un truc - [#32] La femme qui f&#233;minise &#171; &lt;i&gt;connard&lt;/i&gt; &#187; dans le m&#233;tro - [#34] L'homme qui veut tuer quelqu'un pour moi - [#35] L'ouvrier qui a des allergies - [#36] Le junkie qui me rend mon sourire - [#37] L'&#233;ditrice qui me souhaite de bonnes vacances - [#38] La maman qui trouve des solutions - [#39] L'homme qui regrette son achat - [#40] La femme qui est propre sans &#234;tre vierge - [#41] L'amie qui a des couilles dans le ventre - [#42] Les jeunes gens qui ont peur de moi [#43] Le soutien-gorge abandonn&#233; dans le m&#233;tro - [#44] Le f&#234;tard qui rentre du r&#233;veillon - [#45] La corneille qui d&#233;roule avec moi - [#46] La jeune fille qui ne veut pas se faire couper en morceaux - [#47] La dame qui a l'odorat tr&#232;s d&#233;velopp&#233; - [#48] L'ambassadrice de tri qui sonne &#224; la porte - [#49] La vieille dame qui doit rester chez elle - [#50] La maman qui a mal au c&#339;ur - [#50] The mum who is heartbroken - [# 51] L'homme qui ne r&#233;pond pas au t&#233;l&#233;phone - [#52] Les judokas qui font des t&#234;tanus - [#53] La femme qui a fait un gosse insupportable - [#54] La dame qui est au t&#233;l&#233;phone - [#55] La biblioth&#232;que qui ferme dans vingt minutes - [#56] Le SDF qui n'aime pas le violon [#57] La banane qui donne l'heure - [#58] Le quartier qui est sympa - [#59] La petite fille qui court devant sa poussette - [#60] La fille qui n'est pas vraiment du B&#233;arn - [#61] L'h&#233;lico qui assure l'ambiance - [#62] La tr&#232;s vieille dame qui se lance un d&#233;fi - [#63] Les orties qui vont me pousser dans l'estomac - [#64] Les deux hommes qui chantent le soleil d'&#233;t&#233; - [#65] La pluie qui va pleurer - [#66] La baguette qui raye le toit de la voiture - [#67] Le smoothie qui d&#233;grafe la ceinture du pantalon - [#68] La jeune fille dont la coiffure est mal faite - [#69] La femme qui fait du foot comme P&#233;n&#233;lope Fillon - [#70] La dame qui doit revoir son amant le 2 mars - [#71] Le gars qui nous laisse tranquilles une semaine - [#72] Le truc qui est mal coll&#233;, l&#224; - [#73] La dame malvoyante qui parle avec tout le monde - [#74] &#8211; Le papa qui ne r&#233;pond pas - [#75] La balle dans la t&#234;te qui ne tue pas - [#76] La laverie qui fait d&#233;clic - [#77] La baffe qui passe, et celle qui ne passe pas - [#78] Le gar&#231;on qui ne lui dit pas qu'elle est belle - [#79] L'anesth&#233;siste qui va convulser - [#80] La jeune femme qui fait quelque chose avec son orteil - [#81] La fille qui cherche un autre truc - [#82] Les trois hommes qui cherchent un sex shop - [#83] Les enfants qui font base - [#84] Les deux jeunes gens qui se captent - [#85] &#8212; La jeune fille qui cherche &#224; perdre du poids - [#86] &#8212; L'homme qui est vivant - [#87] Le quoi qui n'a pas de magasins dedans - [#88] Le terminus qui change - [#89] Ce que l'on ne fait qu'&#224; Nice - [90] Les deux femmes qui traversent la rue - [#91] Le chien qui a la courante - [#92] Les jambes qui n'ont pas d'art&#232;re - [#93] La femme qui veut acheter des savons - [#94] Les deux enfants qui se chamaillent - [#95] La petite fille qui pense &#224; sa mort - [#96] L'oiseau qui se fout de sa gueule - [#97] La dame qui va voir les moutons - [#98] Le chien qui ne mange pas les enfants - [#99] Le gar&#231;on qui cherche sa cr&#232;me pour les fesses - [#100] L'aveugle qui doit appuyer sur un bouton.&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;a href=&#034;#haut&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Retour en haut de page&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;04&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;04 - Exercices&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Cy Jung aime bien les exercices de style. Dans ses romans roses, par exemple, elle se donne des r&#232;gles d'&#233;criture transparentes au lecteur qui alimentent son travail et l'amusent. C'est important, l'amusement, dans l'&#233;criture ; cela aide &#224; surmonter l'adversit&#233; du texte. Elle s'investit aussi dans des performances d'&#233;criture dont vous trouverez une pr&#233;sentation (et parfois le r&#233;sultat).&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans cette nouvelle rubrique de son site, initi&#233;e en octobre 2016, elle vous propose &#224; intervalle irr&#233;gulier des exercices de style, soit des textes anciens ressortis de ses disques durs, soit des textes &#233;crits plus r&#233;cemment &#224; partir de ses lectures (dont vous avez un aper&#231;u pour l'ann&#233;e 2015-2016). C'est un d&#233;but. Elle ne saurait dire aujourd'hui comment les choses vont &#233;voluer, les choses ou plus exactement l'&#233;criture.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : &#171; &lt;i&gt;Cosette&lt;/i&gt; &#187; (2020) - &#171; &lt;i&gt;Variations sur Vernon Subutex, t2, de Virginie Despentes&lt;/i&gt; (2020) - &#171; &lt;i&gt;Sans titre&lt;/i&gt; &#187; (2018) - &#171; &lt;i&gt;Madame Magloire et les s&#339;urs&lt;/i&gt; &#187; (2018) - &#171; &lt;i&gt;Variation sur Vernon Subutex t1 de Virginie Despentes&lt;/i&gt; &#187; (2017) - &#171; &lt;i&gt;Du c&#244;t&#233; de chez Swann&lt;/i&gt; &#187; (2016) - &#171; Mots interdits et autres fruits d&#233;fendus &#187; (2015) - &#171; &lt;i&gt;Cent mots pour &#233;crire dans les pas de Genevi&#232;ve Pastre&lt;/i&gt; &#187; (2014) - &#171; &lt;i&gt;Quand le r&#232;gne de Dieu ventile le pigment de la corde&lt;/i&gt; &#187; (2010) - &#171; &lt;i&gt;Open texte, Caviar exquis&lt;/i&gt; &#187; (2003) - &#171; &lt;i&gt;Ma cabane au Canada&lt;/i&gt; &#187; (1999) - &#171; &lt;i&gt;Sans titre&lt;/i&gt; &#187; (1998).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;05&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;05 - D'autres nouvelles et textes courts&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Sont disponibles ici des textes anciens ayant fait l'objet d'une publication num&#233;rique ou papier que Cy Jung a d&#233;cid&#233; de proposer gratuitement &#224; votre lecture une fois ses droits r&#233;cup&#233;r&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : &#171; &lt;i&gt;Croquons la pomme, oh ! Oui&lt;/i&gt; &#187; (2010) - &#171; &lt;i&gt;Toi&lt;/i&gt; &#187; (2009) - &#171; &lt;i&gt;La cocarde &#233;tait rouge&lt;/i&gt; &#187; (2008) - &#171; &lt;i&gt;La r&#233;v&#233;lation&lt;/i&gt; &#187; (2003) - &#171; &lt;i&gt;Mon profil et ma PA sur gouinevox.con&lt;/i&gt; &#187; (2002) - - &#171; &lt;i&gt;Qu'est-ce qu'elle me veut ?&lt;/i&gt; &#187; (2001) - &#171; &lt;i&gt;Plong&#233;e en apn&#233;e&lt;/i&gt; &#187; (1999) - &#171; &lt;i&gt;Conte de No&#235;l&lt;/i&gt; &#187; (1998).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;06&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;06 - C&#233;lius, mousquetaire de la reine&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Un appel &#224; textes de cape et d'&#233;p&#233;e de Homoromance &#233;ditions, l'&#233;diteur canadien de Cy Jung, lui a donn&#233; l'id&#233;e de tenter le genre, comme il y a quinze ans elle a d&#233;cid&#233; de s'amuser &#224; &#233;crire en rose. Apr&#232;s un premier essai, force a &#233;t&#233; de constater que son &#233;criture n'avait pas assez le souci du d&#233;tail et du rebondissement pour &#233;pouser le genre.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle a donc revu sa copie et vous propose sous forme de huit &#233;pisodes et un &#233;pilogue une farce avec capes et peu d'&#233;p&#233;es qui met en Seine (sic) les mousquetaires de la reine de Lut&#232;ce, fervents d&#233;fenseurs de la justice sociale, du d&#233;veloppement durable et de la Couronne. Seront-ils assez sagaces pour bouter hors Lut&#232;ce les supp&#244;ts de la finance internationale pr&#234;ts &#224; tout pour discr&#233;diter l'action courageuse de la reine ? Suspens.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous retrouverez un &#233;pisode les 29 de chaque mois jusqu'en janvier 2019. Lecture au troisi&#232;me degr&#233; obligatoire.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : Huit &#233;pisodes et un &#233;pilogue, de mai 2018 &#224; janvier 2019.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;07&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;07 - Ab&#233;c&#233;daire lesbien (1999)&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Parce qu'elle est notre identit&#233; autant que notre libert&#233;, que vive la culture lesbienne !&lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; l'occasion de la sortie du deuxi&#232;me roman de Cy Jung H&#233;t&#233;ro par-ci, homo par le rat en 1999 ici, feu DykeplaNET a &#233;dit&#233; en ligne un ab&#233;c&#233;daire o&#249; Cy brosse par petites touches quelques portraits tout &#224; fait subjectifs des envies, des fa&#231;ons d'&#234;tre au monde, des sentis susceptibles de caract&#233;riser les amours lesbiennes. Loin de vouloir &#233;noncer une quelconque v&#233;rit&#233;, elle souhaitait que ces textes ouvrent des d&#233;bats, des interrogations et suscitent avant tout l'envie d'en sourire.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : A : Anale - B : Backroom - C : Coup - D : D&#233;claration - E : Ex - F : F&#233;minine - G : Gode - H : H&#233;t&#233;ro - I : Infid&#232;le &#8211; J : Jus - K : Kangourou - L : Larguer - M : Masturbation - N : N&#233;gliger - O : Oser - P : Parents - Q : Quintessence - R : R&#232;gles - S : Sextonique des claques - T : T&#233;ton - U : Union - V : Vraie lesbienne - W : Wargame - X : Xena - Y : Y-a-qu'&#224; - Z : Zoophile&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;08&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;08 - Jeux textuels, ateliers et performances&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : &#201;crire est une activit&#233; solitaire. Cy Jung consid&#232;re que c'est &#233;galement un partage et anime des ateliers, des jeux, des performances dans des cadres divers et vari&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : Ateliers d'&#233;criture et jeux textuels, pr&#233;sentation - Atelier en ligne &#171; &lt;i&gt;Et si l'on s'&#233;crivait des histoires ?&lt;/i&gt; &#187; - Avril 2020, invitation &#224; l'&#233;criture - Performances d'&#233;criture, pr&#233;sentation - Atelier &#171; &lt;i&gt;&#201;crire en rose&lt;/i&gt; &#187; - Atelier &#171; &lt;i&gt;Le corps du plaisir des femmes&lt;/i&gt; &#187; - Jeu textuel &#171; &lt;i&gt;Quel nom donnez-vous &#224; votre clitoris ?&lt;/i&gt; &#187; - Projet collectif &#171; &lt;i&gt;Rrriot, album &#224; d&#233;couper&lt;/i&gt; &#187; - Performance : Cent mots pour &#171; &lt;i&gt;&#201;crire dans les pas de Genevi&#232;ve Pastre&lt;/i&gt; &#187; - Jeu textuel, Octobre rose 2014 &#171; &lt;i&gt;Parlons seins&#8230; et caressons-les de nos plumes&lt;/i&gt; &#187; - Atelier d'&#233;criture &#171; &lt;i&gt;Une rencontre, sinon rien !&lt;/i&gt; &#187; - Animation textuelle - &#171; &lt;i&gt;Qu'est-ce que vous regardez en premier chez une femme ?&lt;/i&gt; &#187; - Performance &#171; &lt;i&gt;&#201;crire dans les pas de Genevi&#232;ve Pastre&lt;/i&gt; &#187; - Animation textuelle &#171; &lt;i&gt;&#212; ! maux des Amazones&lt;/i&gt; &#187; - Performance &#171; &lt;i&gt;&#201;crire dans les pas de Genevi&#232;ve Pastre&lt;/i&gt; &#187; (pr&#233;sentation) - Article &#171; &lt;i&gt;Rencontres et jeux autour du texte&lt;/i&gt; &#187; - Jeu textuel &#171; &lt;i&gt;Lendemain d'anniversaire&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;&#192; la conqu&#234;te des incipit oubli&#233;s ; dix auteurs LGBT &#224; l'&#233;preuve de votre &#233;criture&lt;/i&gt; &#187; - Animation litt&#233;raire &#171; &lt;i&gt;Le texte dans tous ses &#233;tats&lt;/i&gt; &#187; - Jeu textuel &#171; &lt;i&gt;Et si l'on invitait la M&#232;re No&#235;lle &#224; d&#238;ner ?&lt;/i&gt; &#187; - Jeu textuel &#171; &lt;i&gt;C'est elle, c'est la femme de ma vie&lt;/i&gt; &#187; - Jeu textuel &#171; &lt;i&gt;Une lettre pour dire &#171; Je t'aime&lt;/i&gt; &#187; - Atelier &#171; &lt;i&gt;Mes premi&#232;res fois&lt;/i&gt; &#187; - Atelier &#171; T&lt;i&gt;out est permis ; mais tout n'est pas profitable&lt;/i&gt; &#187; - Atelier &#171; &lt;i&gt;Sexualit&#233; dans l'&#226;me, oh oui !&lt;/i&gt; &#187; - Atelier &#171; &lt;i&gt;Ma visibilit&#233;, r&#234;ve ou r&#233;alit&#233;&lt;/i&gt; &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;09&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;09 - Photocriture&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Les Photocriture, en ligne du 8 septembre 2010 au 23 mars 2014 et toujours en archives, est un blogue photolitt&#233;raire sur des photographies de Sarah Budki. Une photographie pr&#233;side &#224; un texte sans que celui-ci n'ait fonction de raconter l'image et vice versa ; ni illustration, ni l&#233;gende, photographies et textes invoquent deux imaginaires qui se combinent dans la lecture que chacun en fait.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : Les deux cent trente-trois Photocriture publi&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;10&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;10 - La Cocotte enchant&#233;e&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : La Cocotte enchant&#233;e, en ligne du 8 f&#233;vrier 2014 au 15 f&#233;vrier 2016, est un blogue de fiction o&#249; Cy Jung pr&#234;te sa plume &#224; une lesbienne parisienne de 50 ans qui pourrait &#234;tre son alter ego si tant est qu'elle ne soit pas r&#233;ac et catho. Une gageure&#8230; et des commentaires qui vont avec.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque semaine, Cy Jung a rassembl&#233; ses billets dans une chronique dominicale, commentaires impertinents sur les &#201;vangiles et la culture dominante en prime.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : Les quatre-vingt-dix-sept comptes-rendus hebdomadaires.&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;a href=&#034;#haut&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Retour en haut de page&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;11&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;11 - LexCy(que) : Vocabulaire, grammaire, orthographe&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Quelle est l'actualit&#233; d'un auteur ? La publication d'un livre, une signature, une interview&#8230; C'est cela, mais c'est surtout &#233;crire et &#233;crire, c'est s'interroger sur la langue, chercher le mot juste, l'orthographier correctement, appliquer (ou non) la r&#232;gle de grammaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; travers ce LexCy(que), inaugur&#233; en d&#233;cembre 2008, Cy Jung souhaite vous faire partager ses interrogations au quotidien. Les r&#233;ponses qu'elle propose sont ses choix d'auteure et ne pr&#233;tendent en rien &#233;dicter une v&#233;rit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;A &#8211; B&lt;/strong&gt; : * Abribus et Klaxon... * Accompagn&#233; de... * Accord du participe pass&#233; suivi d'un infinitif... * Acte et sc&#232;ne... * Addenda et errata... * Adjectifs de couleur... * Adjectifs par transfert et &#233;pith&#232;tes de relation... * Aille don(c) !... * Alentour et Alentours... * Aller et retour / aller-retour ... * Alto, soprano (pluriel)... * Anilinctus-lingus et autre cunnilinctus-lingus ... * Appli (typographie des n&#233;ologismes)... * Apr&#232;s &#8212; &#192; pr&#232;s de... * Apr&#232;s que / Avant que... * Apr&#232;s-midi ... * Apr&#232;s-ski... * Arri&#232;re... * Au grand jamais... * Au temps pour moi... * Autant que... * Aveugle, non-voyant et malvoyant... * Avoir &#234;tre convenu de... * Avoir l'air... * &#192; fin &#8212; &#192; seule fin... * &#192; intervalles r&#233;guliers... * &#192; moto et en voiture ... * &#192; pied... * &#192; proportion... * Balsamique... * B&#226;t ... * B&#233;nit / B&#233;ni... * Bo&#238;te mail... * Boutoir, buttoir &amp; butoir... * Brocoli...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt; : * &#199;a (&#233;lision)... * &#169;, &#174; et TM... * C'est / Ce sont... * C'est-&#224;-dire / i.e.... * Camellia et Cam&#233;lia... * Ce qui / Ce qu'il... * Ceci dit cela... * Centi&#232;me... * Chacune et chacun... * Cheffe &#233;crivaine suisse... * Chronologie par ordre croissant et d&#233;croissant... * Cochonnet ou but ? ... * Coming out... * Comme il se doit / Si tant est / Qui que ce soit... * Compote de p&#234;che... * Comprim&#233; de somnif&#232;re... * Concert de conserve... * Concordance des temps... * Connexion... * Cons&#233;quent et substantiel... * Continuer &#224; / de... * Corps de marins... * Costume trois pi&#232;ces dans un deux-pi&#232;ces... * Coud&#233;e... * Court, moyen et long terme... * Croire en / &#224;... * Croisement et carrefour... * Crotte de nez...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;D :&lt;/strong&gt; * Davantage modifiant un adjectif... * D&#233;boguer... * D&#233;suet parasol... * De circonstance... * De devant un pr&#233;nom (&#233;lision)... * De la Terre &#224; la Lune... * De Montparnasse &#224; Saint-Germain... * De par... * De toute fa&#231;on &#8212; De toutes les fa&#231;ons... * Demi-heure et demie... * Des ou de devant un nom pr&#233;c&#233;d&#233; d'un adjectif... * Des plus... * Deux tons... * Dictionnaires et correcteurs... * Dieu... * Disposer que... * Donne-m'en !... * Dont ou que ?... * Double ponctuation... * Doublons... * Drag-king... * Droits de l'homme et de la citoyenne...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;E &#8211; F&lt;/strong&gt; : * &#201;cart... * &#201;choir (conjugaison)... * &#201;cluser... * Eh bien ! / Et bien... * Embauche, embauchage et recrutement... * En bouton(s) et en fleur(s)... * En COD et accord du participe pass&#233;... * En pens&#233;e... * En tant que de (besoin, raison) ... * En vue / au vu ... * &#201;plucher des haricots verts... * EPub et autres noms de fichier... * &#201;tant donn&#233; mis &#224; part... * &#202;tre surpris de... * &#201;v&#233;nement... * Exasp&#233;rer &#8212; Exacerber... * Expr&#232;s, express et expr&#232;s(esse)... * Extra (nom et adjectif)... * Face &#224; / Devant... * Faire soleil... * Faut-il que ! ... * Faute &#224; / de... * Favorable &#224;... * Feu...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;G - H - I - J &#8211; K&lt;/strong&gt; : * Ga&#238;t&#233;, gaiet&#233; et gait&#233;... * Garant... * Genre de type, sorte de classe et autres formes de cat&#233;gorie... * Gent, gens, gent(te)... * Gourd... * Grand-m&#232;re... * Grande ouverte... * Gras (usage du)... * Hen (pronom)... * Heure... * Hic et nunc... * HLM... * Honnir... * Il y en a + relative (accord du verbe)... * Il y en a qui... * Immoler par le feu... * Imparfait du subjonctif... * Impromptu... * Incipit et explicit... * Intemp&#233;rie... * Inter-, trans-, bi- et multi-... * Italiques... * Je soussign&#233;e ci-joint ... * Judoka, karat&#233;ka &amp; jujistuka... * Juger de perdre... * [Info] &#8212; Lettre d'information...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;L &#8211; M&lt;/strong&gt; : * La tour Eiffel et l'Arc de triomphe... * Lao Zi et Mao Zedong... * Le saint des saints... * Les bleus... * Libre &#224; eux... * Licence en, de... * Loi de finances... * Longueurs de piscine... * Madame, mademoiselle, monsieur... * Mais la virgule... * Majuscules et capitales accentu&#233;es... * Manquer &#224;, de + infinitif... * Marcel Proust, &#192; l'ombre des jeunes filles en fleurs... * Marcel Proust, Du c&#244;t&#233; de chez Swan... * Marcel Proust, Le c&#244;t&#233; de Guermandes... * Massif de bruy&#232;res... * M&#233;dire du pluriel de merguez... * M&#233;lomane... * Merci de / pour... * Ministre pr&#233;sident... * Moelleux (ligature)... * Moins de (adverbe de quantit&#233;) + accord du verbe... * Motard et scoot&#233;riste...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;N &#8211; O&lt;/strong&gt; : * &#212; !... * N'avoir d'&#233;gal que... * Ne expl&#233;tif (avec double n&#233;gation)... * Ne pas avoir de le&#231;ons &#224; recevoir... * Ni&#8230; ni... * Noir parisien et Parisien noir... * Nom de commune avec Le, La ou Les... * Nom de soci&#233;t&#233; &#8212; Raison sociale ... * Nouveau (&#224; / de)... * On / l'on... * On, nous, vous (accord du participe pass&#233;)... * On-ne-sait-o&#249;, je-ne-sais-quoi... * Ou ou et/ou ?... * Ouvrage... * &#338; (prononciation)...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;P :&lt;/strong&gt; * Pacs (acronyme)... * Par tout(s) moyen(s) &#8211; Toute(s) sorte(s) de&#8230;... * Parenth&#232;ses... * Paris ville capitale... * Participe pass&#233; et attribut du COD... * P&#233;d&#233; comme un foc... * Petit Pr&#233;cis de safe sex... * Petit-d&#233;jeuner d'un petit d&#233;jeuner... * Piper... * Pique-niques et autres arri&#232;re-trains en tout-terrain... * Plein... * Plein d'&#233;motion(s) et d'amour(s)... * Plus (que) / (Ne) plus... * Plus (sujet)... * Plus que&#8230; ne et autres propositions corr&#233;latives... * Points cardinaux... * Ponctuation... * Possible... * Poudre de succession, de perlimpinpin, de sympathie et de projection... * Pr&#233;gnance, propension et compulsion... * Pr&#234;t &#224; / Pr&#232;s de... * Prendre le risque que... * Prime time... * Primer... * Priorit&#233; dans les sujets... * Promeneurs de chiens... * Pronom personnel attach&#233; &#224; on... * Pseudo-ultra... * Pull-buoy...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Q &#8211; R&lt;/strong&gt; : * Quatre cents millions... * Quelque... * Qui&#8230; qui&#8230; &#192; qui&#8230; &#224; qui !... * Quinzomadaire et bimensuel... * Quoi que conc&#232;de aussi l'indicatif... * Quoique, quoique et quoi que... * Rancard, rencard et rancart... * Ravioli crevette et pain d'&#233;pice... * Ravoir &#224; se rasseoir... * R&#233;duire en cendres... * Rebondissements et pr&#233;caution... * Rendez-vous (abr&#233;viation) ... * Resto... * Restovite et camion de restauration... * Rigondonne ...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S&lt;/strong&gt; : * S'ensuivre / S'en suivre... * S'y conna&#238;tre en... * S'y faire (au pommeau de la douche)... * Salle de bains... * Sandales en plastique et serviette &#233;ponge... * Sang et h&#233;moglobine... * Sans (+ nom)... * Sans &#233;gal... * Sauvignon, champagne et autre cantal... * Savourer et gobichonner... * S'entr'aimer &amp; s'entreculer... * Se jurer (que c'est difficile l'accord du participe pass&#233; !)... * Se le rappeler s'en souvenir... * Se pouvoir... * Se souvenir de se rappeler jouir... * Second / Deuxi&#232;me... * Septembrisades... * Sexy... * Sommaire et table des mati&#232;res... * Songer... * Souhaiter que + subjonctif... * Soupe, bouillon et potage... * Stage (et cours) de fess&#233;e... * Substituer... * Suspens de suspense...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;T - U - V&lt;/strong&gt; : * Tapissi&#232;re et tapissier... * Tarte... * T&#233;l&#233;agrandisseur... * T&#233;tine ou sucette ?... * T&#234;te &#224; t&#234;te en t&#234;te-&#224;-t&#234;te... * Tel / Tel que... * Tire-fesses... * Tous les mardis... * Tout, tout, tout et tout... * Un groupe de... * Un tas de... * Un tr&#232;s grand 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; Mai unitaire... * Un(e) des&#8230; qui... * Un, huit, onze et &#233;lision du d&#233;terminant de... * Une bonne chose de faite... * Unijambiste, monop&#232;de et autres stropiats... * Va ! Allons ! Allez !... * Vagin, vulve et autres gourmandises... * V&#233;hicule de pompiers... * Verbes d&#233;fectifs... * Vestige... * Victor Hugo, Les Mis&#233;rables - Tome I... * Victor Hugo, Les Mis&#233;rables - Tome II... * Victor Hugo, Les Mis&#233;rables - Tome III... * Vieux, vieil devant une voyelle... * Visite de / &#224; (lieu)... * Vive ! / Vivent !... * Voire (accord du verbe)...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;W - X - Y - Z&lt;/strong&gt; : * Y (pronom)... * Y devant i (hiatus)...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;12&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;12 - Appendices&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Manuscrits, textes non publi&#233;s, choisir un titre, citations et autres compl&#233;ments &#224; l'&#233;criture.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : &lt;i&gt;Kito Katoka&lt;/i&gt; en signature (2021) - Jouets sexuels improvis&#233;s (2019) - Le titre d'un roman (2018) - &#201;crire en rose : document de travail pour &lt;i&gt;Quartier rose&lt;/i&gt; (2018) - Atelier &#171; &lt;i&gt;Un site Web peut-il constituer une archive ?&lt;/i&gt; &#187; (2016) &#8211; Manuscrits (2012) - Conf&#233;rence : &#171; &lt;i&gt;Parlez-vous p&#233;d&#233;gouine&lt;/i&gt; ? &#187; (2008) - Conf&#233;rence : &#171; &lt;i&gt;&#201;crire un roman&lt;/i&gt; &#187; (2008).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;13&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;13 - Biographie chronologique&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Ann&#233;e apr&#232;s ann&#233;e, vous pouvez d&#233;couvrir le travail de Cy Jung, ses romans, ses publications, ses engagements, ses rendez-vous importants&#8230; avec quelques surprises, bien s&#251;r !&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : Cy-Vie - Bibliographie 1998 - 2021 - 2021 - 2020 - 2019 - 2018 - 2017 - 2016 - 2015 - 2014 - 2013 - 2012 - 2011 - Juin 2010 : tout images (ou presque) - 2010 - &#171; &lt;i&gt;Dire le non-visuel&lt;/i&gt; &#187; : Cy Jung obtient le premier prix avec sa nouvelle, &#171; &lt;i&gt;Le r&#226;teau&lt;/i&gt; &#187; - Communiqu&#233; de presse : La romanci&#232;re lesbienne fran&#231;aise Cy Jung publie son roman le plus d&#233;jant&#233; : &lt;i&gt;Camellia rose&lt;/i&gt; - Cy Jung, prix d'honneur du Roman lesbien 2008 - 2009 - 2008 - 2007 - 2006 - 2005 - 2003 deux fois - 2003 une fois - 2002 - 2001 deux fois - 2001 une fois - 2000 - 1999 - 1998 - 1996 -1992 - 1986 &#8211; 1963.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;14&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;14 - Engagements&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Si &#233;crire est le m&#233;tier de Cy Jung, ses romans, nouvelles et blogues av&#232;rent ses engagements. Ceux-ci s'expriment aussi dans le soutien qu'elle apporte aux uns et aux autres, dans des prises de position ponctuelles ou dans des &#233;v&#233;nements et actions auxquels elle participe.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;2020&lt;/strong&gt;&#8230; 6 d&#233;cembre 1989, 6 d&#233;cembre 2020 - Accessibilit&#233; num&#233;rique : l'arroseuse arros&#233;e &#8211; &lt;strong&gt;2019&lt;/strong&gt;&#8230; L'accessibilit&#233; visuelle (basse vision) de votre communication num&#233;rique - &lt;strong&gt;2018&lt;/strong&gt;&#8230; L'Observatoire de la libert&#233; de cr&#233;ation sur Radio libertaire - &lt;strong&gt;2016&lt;/strong&gt;&#8230; La fin de la route - &lt;strong&gt;2015&lt;/strong&gt;&#8230; Article &#171; &lt;i&gt;C&#233;cyle, la femme &#224; facettes&lt;/i&gt; &#187; - A swedish talk : am I an activist ? - Causerie su&#233;doise &#171; &lt;i&gt;Suis-je une activiste ?&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2014&lt;/strong&gt;&#8230; Journ&#233;es d'&#233;tude universitaire, Dire le non-visuel : approches pluridisciplinaires des discours sur les perceptions autres que la vue par Bertrand Verine (&#233;d.) - Compte rendu du 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; Salon du livre lesbien - Municipales 2014 : Cy Jung apporte son soutien aux listes d'union d'Anne Hidalgo, pour un Paris qui ose ! - Municipales 2014 : Cy Jung soutient C&#233;lia Blauel et EELV &#8211; &lt;strong&gt;2013&lt;/strong&gt;&#8230; R&#233;f&#233;rences &#171; &lt;i&gt;Perce-voir&lt;/i&gt; &#187; &amp; &#171; &lt;i&gt;Extension d'exposition&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2012&lt;/strong&gt;&#8230; T&#233;moignage, Cy Jung, &#171; sulfureuse m&#233;cr&#233;ante &#187;, &#224; l'&#233;glise Saint Merri &#8211; &lt;strong&gt;2010&lt;/strong&gt;&#8230; Appel &#224; manifester les 4 et 7 septembre 2010 sur Fr&#233;quence commune &#8211; Rencontre : La repr&#233;sentation d'une communaut&#233; &#224; travers les personnages des romans &#8211; &lt;strong&gt;2009&lt;/strong&gt;&#8230; Extrait : &#171; Cy Jung : la revendication de la sexualit&#233; f&#233;minine &#224; travers la litt&#233;rature &#187; - Rencontre &#171; Ma visibilit&#233;, r&#234;ve ou r&#233;alit&#233; ? &#187; - R&#233;f&#233;rence - Marketing et litt&#233;rature de niche : le cas de la litt&#233;rature gay et lesbienne en France &#8211; Rencontre : V&#233;ronique Br&#233;ger et Cy Jung, en toute intimit&#233; - Rencontre &#171; Et si on parlait d'amour, pour toutes ? &#187; - R&#233;f&#233;rence Notre corps, nous-m&#234;mes - Rencontre &#171; seXe, lateX et prophylaXie &#187; - Extrait &#8212; &#171; &lt;i&gt;Auteurs gratuits&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2008&lt;/strong&gt;&#8230; Lettre ouverte &#171; &lt;i&gt;Sexisme ordinaire dans un article du JDD&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2005&lt;/strong&gt;&#8230; Les articles de Cy Jung dans le &lt;i&gt;Dyke guide&lt;/i&gt; &#8211; &lt;strong&gt;2003&lt;/strong&gt;&#8230; Chroniques &#171; &lt;i&gt;Grains de Cy &lt;/i&gt; &#187; - Chroniques &#171; Zap'Cyng &#187; - Queer Factory, &#233;fendre les auteurs et les cr&#233;ateurs - &lt;strong&gt;2002&lt;/strong&gt;&#8230; Conf&#233;rence &#171; &lt;i&gt;L'&#233;lection du pr&#233;sident de la R&#233;publique&lt;/i&gt; &#187; - Chroniques : &lt;i&gt;Gazoil Magazine&lt;/i&gt; - &lt;strong&gt;2001&lt;/strong&gt;&#8230; Article &#171; &lt;i&gt;Skyrock&lt;/i&gt; : les rappels &#224; l'ordre s'imposent &#187; - 1998&#8230; Article &#171; &lt;i&gt;Le Pacs, point de chute du d&#233;sir homosexuel&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;1996&lt;/strong&gt;&#8230; Article &#171; &lt;i&gt;Certificats de vie commune : une voie de garage&lt;/i&gt; &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;a href=&#034;#haut&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Retour en haut de page&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;15&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;15 - La vie en H&#233;t&#233;ronomie&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;http://heteronomie.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La vie en H&#233;t&#233;ronomie&lt;/a&gt;, en ligne depuis le 15 septembre 2010, est un blogue d'humeur et d'actualit&#233;, de r&#233;flexion et de pens&#233;e, sous la forme d'un regard crois&#233; sur le monde entre Isabelle et C&#233;cyle.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : Les trois cent soixante-huit &#171; &lt;i&gt;D&#233;cade&lt;/i&gt; &#187;, courtes chroniques qui rassemblent les billets publi&#233;s tous les dix jours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;16&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;16 - Communiqu&#233;s [+7]&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : &#192; l'automne 2015, Cy Jung a &#233;crit cent cinquante pages de &lt;i&gt;Fragments d'un discours politique&lt;/i&gt;, texte qui rassemble sa r&#233;flexion politique et ses engagements pour changer le monde. Ce texte s'est impos&#233; &#224; elle comme une urgence, celle de l'instante r&#233;sistance &#224; l'ordre bourgeois, h&#233;t&#233;rosexiste et raciste qui nous opprime et corrompt jusqu'&#224; notre intimit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le temps de la r&#233;forme est fini. Celui de la r&#233;volution &#233;cologique a d&#233;j&#224; commenc&#233;. Il nous appartient d'y participer, ici, maintenant, l&#224; o&#249; chacun nous sommes. R&#233;sister par la connaissance. R&#233;sister par le savoir. R&#233;sister par la culture. R&#233;sister par l'indignation permanente. R&#233;sister et agir pour ne plus &#234;tre les complices passifs de la gent &#233;pici&#232;re et construire un monde durable de libert&#233;, de justice sociale et de fraternit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est dans ce contexte que Cy Jung inaugure en janvier 2016 cette rubrique &#171; &lt;i&gt;Communiqu&#233;s&lt;/i&gt; &#187; qui rassemble ses prises de position sur la vie sociale et politique &#224; J &#171; +7 &#187; pour ne pas r&#233;agir &#224; chaud, pour donner le temps &#224; la r&#233;flexion. Quelles en seront la fr&#233;quence et les lignes de force ? La vie le dira. La libert&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Contenu&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; : &#171; &lt;i&gt;Vaccin ou non-vaccin : le doute doit profiter &#224; l'accus&#233; !&lt;/i&gt; &#187; (31 d&#233;cembre 2020) - &#171; &lt;i&gt;Le complotisme contre la libert&#233;&lt;/i&gt; &#187; (10 d&#233;cembre 2020) - &#171; &lt;i&gt;Pour l'ouverture des parcs et jardins parisiens le matin d&#232;s 7 heures !&lt;/i&gt; &#187; (11 novembre 2020) - &#171; &lt;i&gt;Les hommes blancs veulent restaurer le monde d'avant ; d&#233;monstration par le sport&lt;/i&gt; &#187; 5 mai 2020 - &#171; &lt;i&gt;26 avril : Placer le d&#233;sir au c&#339;ur de la visibilit&#233; lesbienne&lt;/i&gt; &#187; 26 avril 2020 - &#171; &lt;i&gt;L'accessibilit&#233;, un simple enjeu de campagne ?&lt;/i&gt; &#187; 28 septembre 2019 - &#171; &lt;i&gt;Sexisme &#173; : Lettre ouverture &#224; mes camarades militantes lesbiennes&lt;/i&gt; &#187; 30 mai 2019 - &#171; &lt;i&gt;Trente-quatre listes aux Europ&#233;ennes ; et moi, et moi, et moi&#8230; &lt;/i&gt; &#187; 13 mai 2019 - &#171; &lt;i&gt;L'ouverture de la PMA doit (re)devenir un combat f&#233;ministe&lt;/i&gt; &#187; 6 novembre 2018 - &lt;a href=&#034;http://heteronomie.fr/2022/10/05/stopfootpro-boycottons-la-coupe-du-monde-de-football/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; &lt;i&gt;#StopFootPro : Boycottons la Coupe du monde de football&lt;/i&gt; &#187;&lt;/a&gt; 14 juin 2018 - &#171; &lt;i&gt;Le Centre LGBT de Paris et d'&#206;le-de-France a besoin de ses associations membres (et r&#233;ciproquement)&lt;/i&gt; &#187; 11 mai 2018 - &#171; &lt;i&gt;Saint-Valentin : la propri&#233;t&#233;, c'est du viol !&lt;/i&gt; &#187; 13 f&#233;vrier 2018 - &#171; &lt;i&gt;L'homosexualit&#233; politique, la libert&#233; !&lt;/i&gt; &#187; 12 janvier 2018 - &#171; &lt;i&gt;La lutte contre le sexisme ne peut s'absoudre d'un projet r&#233;volutionnaire&lt;/i&gt; &#187; 25 novembre 2017 - &#171; &lt;i&gt;2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; tour des l&#233;gislatives, Acte I de l'entr&#233;e en r&#233;sistance contre l'union lib&#233;rale&lt;/i&gt; &#187; 15 juin 2017 - &#171; &lt;i&gt;L&#233;gislatives 2017 : D&#232;s le premier tour, faire barrage au gouvernement d'union lib&#233;rale !&lt;/i&gt; &#187; 8 juin 2017 - &#171; &lt;i&gt;Pr&#233;sidentielle 2017 : dimanche 7 mai 2017, votons !&lt;/i&gt; &#187; 4 mai 2017 - &#171; &lt;i&gt;Pr&#233;sidentielles 2017 : Voter utile, c'est voter pour Beno&#238;t Hamon !&lt;/i&gt; &#187; 21 avril 2017 - &#171; &lt;i&gt;Aux armes, citoyen ! Formez vos bataillons !&lt;/i&gt; &#187; 13 novembre 2016 - &#171; &lt;i&gt;S&#233;curit&#233; int&#233;rieure : trop de police tue la police&lt;/i&gt; &#187; 25 octobre 2021 - &#171; &lt;i&gt;Pr&#233;sidentielle 2017 : Qui portera notre espoir ?&lt;/i&gt; &#187; 19 septembre 2017 - &#171; &lt;i&gt;L'&#233;tat d'urgence : une s&#233;curit&#233; de fa&#231;ade au p&#233;ril de la d&#233;mocratie et de la libert&#233;&lt;/i&gt; &#187; 24 juillet 2016 - &#171; P&lt;i&gt;lus que jamais, Pride !&lt;/i&gt; &#187; 18 juin 2016 - &#171; &lt;i&gt;Le harc&#232;lement sexuel, appareil r&#233;pressif de la domination masculine&lt;/i&gt; &#187; 22 mai 2016 - &#171; &lt;i&gt;La non-violence n'est pas une utopie : c'est un choix politique qu'il est urgent de faire !&lt;/i&gt; &#187; 27 avril 2016 - &#171; &lt;i&gt;Artiste, &#233;crivain, chercheur, des m&#233;tiers qui changent le monde !&lt;/i&gt; &#187; 3 avril 2016 - &#171; &lt;i&gt;Pr&#233;sidentielles 2017. Porter l'espoir contre les ren&#233;gats de la gauche parlementaire !&lt;/i&gt; &#187; 23 f&#233;vrier 2016 - &#171; &lt;i&gt;Parce que le racisme est institutionnel, c'est le monde qu'il faut changer !&lt;/i&gt; &#187; 30 janvier 2016 - &#171; &lt;i&gt;Franchois, ch&#233; chuis chi d&#233;chue !&lt;/i&gt; &#187; 2 janvier 2016.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;17&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;17 - @CyJungEcrivaine&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Fin ao&#251;t 2018, Cy Jung s'est inscrite sur Twitter avec l'id&#233;e de disposer d'un nouvel outil de communication autant que d'&#233;criture. Elle vous propose sur son site chaque mois un r&#233;capitulatif de ses microbillets. Vous trouverez &#233;galement sur son compte les publications qu'elle a aim&#233;es et les r&#233;ponses qu'elle a pu faire sur son fil de lecture.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : Trente-trois compilations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;18&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;18 - D'un jour &#224; l'autre (1999-2005)&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : De 1999 &#224; 2014, les coups de gueule, coups de c&#339;ur, envies, humeurs, amours et &#233;tats d'&#226;me de Cy Jung.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;2014&lt;/strong&gt; &#171; &lt;i&gt;Ordinateur ou plume sergent-major ? &#187; - &#171; Ni mariage ni famille, ces fardeaux bl&#234;mes qui les emballent*&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Et qu'ici, maintenant, r&#232;gne le partage !&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2013&lt;/strong&gt; &#171; &lt;i&gt;Dis, tu veux bien relire mon texte ?&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Si j'&#233;tais humaine, je serais&#8230; N&#232;gre ?&lt;/i&gt; &#187; - &lt;a href=&#034;https://heteronomie.fr/2023/04/24/le-mariage-point-culminant-de-la-domination-masculine/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; &lt;i&gt;Le mariage, point culminant de la domination masculine&lt;/i&gt; &#187;&lt;/a&gt; - &#171; &lt;i&gt;M&#234;me pas un an ? Bigre !&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2012&lt;/strong&gt; &#171; &lt;i&gt;Un &#233;dito, pour se donner du temps&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Vous reprendrez bien une petite louche de texte ?&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Et il sort quand, ton prochain roman ?&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Engagez-vous&#8230; Rengagez-vous !&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2011&lt;/strong&gt; &#171; &lt;i&gt;Mehr Licht !&lt;/i&gt; &#187;* - &#171; &lt;i&gt;Mon bureau ! On m'a vol&#233; mon bureau !&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;De l'atelier &#224; l'&#233;criture&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Y a-t-il une vie avant la mort ?&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Effeuillage&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2010&lt;/strong&gt; &#171; &lt;i&gt;Va chez l'gyn&#233;co ! Si si !&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Ceinture jaune&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;D&#233;sob&#233;ir ? Chiche !&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Jacques Chancel disait : &#171; Et pour vous, Dieu&#8230; ?&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Ah ! l'amour&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2009&lt;/strong&gt; &#171; &lt;i&gt;Mais qu'est-ce que tu vois ?&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Ma rentr&#233;e litt&#233;raire&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Rose toujours !&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Travailleuse du texte&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2008&lt;/strong&gt; &#171; &lt;i&gt;Et si l'on jetait le lib&#233;ralisme sur la paille ?&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;V 4.0&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Cinquante-cinq centim&#232;tres lin&#233;aires&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2007&lt;/strong&gt; &#171; &lt;i&gt;Un Grenelle pour quoi faire ?&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;&#202;tre de gauche&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Un r&#234;ve pr&#233;monitoire ?&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2006&lt;/strong&gt; &#171; &lt;i&gt;&#201;crire la derni&#232;re ligne&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Achetez des livres !&lt;/i&gt; &#187; - &#171; &lt;i&gt;Sexisme ordinaire&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2005&lt;/strong&gt; Tous les &#233;ditos du site de Cy Jung 1999-2005.&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;a href=&#034;#haut&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Retour en haut de page&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;19&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;19 - Interviews&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Cy Jung r&#233;pond depuis toujours aux demandes d'interview, d'entretien, de rencontre. Publication d'extraits.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;2021&lt;/strong&gt;&#8230; &#171; &lt;i&gt;La vie de Kito Katoka&lt;/i&gt; &#187;, &lt;i&gt;Yanous&lt;/i&gt; &#8211; &lt;strong&gt;2019&lt;/strong&gt;&#8230; &#171; &lt;i&gt;Handicaps, Genres, Sexualit&#233;s et Orientations sexuelles&lt;/i&gt; &#187;, Web-Radio Galaxxy - &lt;strong&gt;2018&lt;/strong&gt;&#8230; Libradio : Partie 2, Partie 1 - &lt;strong&gt;2017&lt;/strong&gt;&#8230; Interview &#171; &lt;i&gt;Autour de Quartier rose&lt;/i&gt; &#187; &amp; &#171; &lt;i&gt;Autour de Piste rose&lt;/i&gt; &#187; par Ana&#239;s Paquin - Entretien &#171; &lt;i&gt;La spiritualit&#233; comme outil de lib&#233;ration personnelle&lt;/i&gt; &#187;, Dossiers D&amp;J &#8211; 2015&#8230; Interview &#171; &lt;i&gt;On assure en albinos !&lt;/i&gt; &#187;, Vivre FM - Document &#171; &lt;i&gt;Oui. Je dis clitoris, nichon, &#224; France 5&lt;/i&gt; &#187; - Documentaire &#171; &lt;i&gt;&#192; vos cannes citoyens&lt;/i&gt; &#187;, France 5 - 2013&#8230; Interview Univers-L 2012&#8230; - Interview &#171; &lt;i&gt;Cy Jung, une &#233;crivaine port&#233;e sur l'&#233;criture du d&#233;sir lesbien&lt;/i&gt; &#187;, &lt;i&gt;LeXo Fanzine&lt;/i&gt; - Extrait &#171; &lt;i&gt;Cy Jung, il sort quand ton prochain roman ?&lt;/i&gt; &#187;, Alu - Interview The Love &#8211; &lt;strong&gt;2011&lt;/strong&gt;&#8230; Interview &#171; &lt;i&gt;Militantes f&#233;minines et langage masculin&lt;/i&gt; &#187;, D&amp;J Actu &#8211; &lt;strong&gt;2010&lt;/strong&gt;&#8230; Rencontre &lt;i&gt;L'autre beaut&#233; du monde&lt;/i&gt; se r&#233;v&#232;le &#224; ses lecteurs &#8211; Interview &#171; Cy Jung et le projet Ultec &#187;, Univer-L &#8211; 2009&#8230; Rencontre : V&#233;ronique Br&#233;ger et Cy Jung, ravies de leur soir&#233;e &#224; la V&#233;nus noire - Interview &#171; &lt;i&gt;Cy Jung, un des piliers de la liittt&#233;rature lesbienne&lt;/i&gt; &#187;, Handigay.com - Interview &#171; &lt;i&gt;Entretien #5 // Cy Jung&lt;/i&gt; &#187;, Lectures gays &#8211; Interview &lt;i&gt;La Dixi&#232;me Muse&lt;/i&gt; - Dialogueries sur Gouts-doux.fr - Lecture publique &#171; Le r&#226;teau - Interview L-&#233;ditorielles - Interview &#171; &lt;i&gt;Cy Jung, auteure internationalement connue de litt&#233;rature lesbienne r&#233;pond aux questions de La Cit&#233; bisexuelle&lt;/i&gt; &#187; - &lt;strong&gt;2008&lt;/strong&gt;&#8230; Chronique &#171; &lt;i&gt;Le bon vieux temps&lt;/i&gt; &#187;, GoudouNet.com - Interview Univers-L &#8211; Interview &#171; &lt;i&gt;Cy Jung, auteure de luxe !&lt;/i&gt; &#187;, SortirEntreFilles - Interview &lt;i&gt;Un roman d'amour, enfin&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;La Dxi&#232;me Muse&lt;/i&gt; - 2007&#8230; Interview &#171; &lt;i&gt;L'homoparentalit&#233; en question&lt;/i&gt; &#187;, &lt;i&gt;Marianne&lt;/i&gt; - &lt;strong&gt;2006&lt;/strong&gt;&#8230; Interview &#171; &lt;i&gt;&#201;criture et action politique&lt;/i&gt; &#187;, Dixi&#232;me muse - &lt;strong&gt;2005&lt;/strong&gt;&#8230; Interview - &#171; &lt;i&gt;L'engagement politique&lt;/i&gt; &#187;, Radio campus Lille - 2004&#8230; Conversation radiophonique sur Bluevelvetradio &#8211; Interview &#171; &lt;i&gt;Le m&#233;tier d'&#233;crire&lt;/i&gt; &#187;, Adventice - Genevi&#232;ve Pastre et Cy Jung sur Radio libertaire - Portrait, &lt;i&gt;Yanous&lt;/i&gt; - &lt;strong&gt;2003&lt;/strong&gt;&#8230; Interview &#171; &lt;i&gt;Partager l'&#233;criture&lt;/i&gt; &#187;, Radio Campus Rennes - &lt;strong&gt;2002&lt;/strong&gt;&#8230; Interview &#171; &lt;i&gt;Mariage, homoparentalit&#233;, le choix de chacun&lt;/i&gt; &#187;, Divergence FM &#8211; Interview &#171; &lt;i&gt;De la censure&lt;/i&gt; &#187; France Bleue - Interview &#171; &lt;i&gt;Des lesbiennes et des vaches&lt;/i&gt; &#187; radio Libertaire - &lt;strong&gt;2001&lt;/strong&gt;&#8230; Interview &#171; Les jouets sexuels &#187;, Fr&#233;quence Paris pluriel &#8211; Interview &#171; &lt;i&gt;De la subversion&lt;/i&gt; &#187;, &lt;i&gt;La Spirale&lt;/i&gt; - Portrait &#171; &lt;i&gt;Cy Jung, es ist eine citoyenne&lt;/i&gt; &#187;, &lt;i&gt;T&#234;tu&lt;/i&gt; - Interview &#171; &lt;i&gt;Es ist eine poulette&lt;/i&gt; &#187;, Gazoil magazine - &lt;strong&gt;1999&lt;/strong&gt;&#8230; Entretien &#171; Le Pacs &#187;, France Culture - &lt;strong&gt;1998&lt;/strong&gt;&#8230; Interview &#171; &lt;i&gt;Il &#233;tait une fois&lt;/i&gt;&#8230; &#187;, &lt;i&gt;Lesbia magazine&lt;/i&gt; &#8211; Entretien &#171; L&lt;i&gt;e 14&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; arrondissement de Paris&lt;/i&gt; &#187;, France culture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;20&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;20 - Les plaisirs de Cy Jung&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : &#201;crire. S'engager. Et le plaisir personnel dans tout &#231;a ? Ce n'est pas l'objet de ce site mais parfois, Cy Jung ne r&#233;siste pas &#224; certains partages.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : Un an de lectures num&#233;riques (&#233;t&#233; 2020, &#233;t&#233; 2021) - Un an de lectures num&#233;riques (&#233;t&#233; 2019, &#233;t&#233; 2020) - Le judo, fictions et r&#233;alit&#233;s - Covid-19 Qu(ov)id du judo ? - Comment profiter du confinement pour se mettre au sport ? - Judo Programme de passage de grade UV2. Ceinture noire 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; dan - Un an de lectures num&#233;riques (&#233;t&#233; 2018, &#233;t&#233; 2019) - Un an de lectures num&#233;riques (&#233;t&#233; 2017 &#8212; &#233;t&#233; 2018) - Judo Programme de passage de grade UV2. Ceinture noire 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; dan - Un an de lectures num&#233;riques (&#233;t&#233; 2016 &#8211; &#233;t&#233; 2017) - Lettre ouverte au clitoris - Judo Les douze techniques attaques d&#233;fenses impos&#233;es en jujitsu - Un an de lectures num&#233;riques (&#233;t&#233; 2015 - &#233;t&#233; 2016) - La fameuse recette de lait d'avoine &#8211; Judo Nage no kata - Judo Programme de passage de grade. Ceinture marron - Habemus Papouille 2013 - Commentaire incr&#233;dule &#8212; &#171; &lt;i&gt;En toi, j'ai mis tout mon amour&lt;/i&gt; &#187; - Article &#171; &lt;i&gt;Pourquoi F&#234;ter Dieu quand on n'est pas croyant ?&lt;/i&gt; &#187; - La compote selon Cy Jung - Articles, Au Bord, j'adore ! - La cuisine selon Cy Jung&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;21&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;21 - En ce moment&#8230;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Tous les trois ou quatre jours, l'actualit&#233; du site de Cy Jung.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;22&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;22 - News&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Le site de Cy Jung relaie, au gr&#233; de ses engagements et choix politiques, des informations sur la communaut&#233; LGBT, les actions f&#233;ministes, les droits des auteurs, l'albinisme, l'&#233;cologie politique, la vie, l'amour, la mort&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;23&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;23 - L'agenda&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : L'agenda de Cy Jung vous propose des rendez-vous litt&#233;raires et militants. Elle vous en donne de moins litt&#233;raires mais toujours un peu militants sur sa page Facebook.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;24&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;24 - La lettre d'info&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; : Entre une &#224; trois fois par an, la Lettre d'info de Cy Jung vous tient inform&#233;s de ses activit&#233;s et des mises &#224; jour majeures de son site.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Contenu&lt;/strong&gt; : 8 juin 2021 : &lt;i&gt;Brocoli rose&lt;/i&gt; - 22 avril 2021 : &lt;i&gt;Kito Katoka&lt;/i&gt;, un roman tant attendu ! - 12 novembre 2020 : Un jeu textuel et une nouvelle in&#233;dite - 9 avril 2020 : &#202;tre confin&#233; n'emp&#234;che pas de s'aimer ! Au contraire. - 31 juillet 2019 : R&#233;&#233;ditions num&#233;riques - 15 juin 2018 : &lt;i&gt;C&#233;lius, mousquetaire de la reine&lt;/i&gt; - 12 mars 2018 : Un d&#233;but d'ann&#233;e sur les chapeaux de roue - 12 octobre 2017 :Un treizi&#232;me livre : Quartier rose - 21 f&#233;vrier 2017 : Si vous &#234;tes en manque de lecture, en voici ! - 28 octobre 2016 : Deux nouveaut&#233;s et tant d'autres choses &#224; lire ! - 29 mars 2016 : Face aux totalitarismes, la libert&#233; ! - 26 novembre 2015 : Toujours plus de contenu ! - 13 avril 2015 : Un nouveau site &#224; d&#233;couvrir - 25 mars 2014 : Venez d&#233;couvrir la Cocotte enchant&#233;e ! - 6 juin 2013 : Le mariage, point culminant de la domination masculine - 20 janvier 2013 : Une nouvelle ann&#233;e, une nouvelle [e-criture] ! - 4 octobre 2012 : Vous reprendrez bien une petite louche de texte ? - 3 janvier 2012 : Mehr Licht ! - 23 juillet 2011 : De l'atelier &#224; l'&#233;criture - 17 janvier 2011 : Une ann&#233;e num&#233;rique ? - 7 septembre 2010 : Ceinture jaune - 12 juillet 2010 : [D&#233;sob&#233;ir ? Chiche ! - 19 avril 2010 : Jacques Chancel disait : &#171; &lt;i&gt;Et pour vous, Dieu&#8230; ?&lt;/i&gt; &#187; - 15 f&#233;vrier 2010 : [Lettre d'info] &#8212; Ah ! l'amour - 17 d&#233;cembre 2009 : Mais qu'est-ce que tu vois ? - 2 septembre 2009 : Rentr&#233;e litt&#233;raire - 5 juin 2009 : L'&#233;t&#233; en rose - 27 f&#233;vrier 2009 : Pour au moins dix livres de plus - 10 d&#233;cembre 2008 : 130 pages &#224; d&#233;couvrir - 18 septembre 2008 : Un site enti&#232;rement refait.&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;a href=&#034;#haut&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Retour en haut de page&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
